党的二十大报告指出，坚持为党育人、为国育才。民办学校是社会主义教育事业的重要组成部分，承担着培养社会主义建设者和接班人的重任。

　　将党建工作做实做强，全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持党对民办学校教育工作的全面领导，顺德区落实立德树人根本任务，持续抓好民办学校“两个全覆盖”，打造“一二四”工作模式，推动民办学校党建提质增效，引领顺德民办教育高质量发展。

　　以学校为阵地，过去两年，顺德在高中、初中、小学、幼儿园等不同学段中打造党建示范校和党建示范项目。在2022佛山市民办教育党建工作“十佳”学校名单上，包括广东顺德德胜学校、拔萃实验学校、龙江实验学校在内的顺德区3所学校名列其中。

　　

　　广东顺德德胜学校：

　　创建“四W”工作法  实现党建与育人双提升

　　

　　■学校档案：

　　广东顺德德胜学校创办于2001年，前身是百年名校顺德一中初中部。经过二十一年的发展，学校现已成为一所涵盖小学、初中、高中和国际的十二年一贯制民办学校。

　　学校高度重视党建工作，在2001年建校初成立党支部，2011年升格为党总支部，2018年再度升格为党委。2022年德胜学校小学部党支部并入德胜学校党委。学校党委现下设六个党支部，拥有正式党员159人。

　　学校党委以“深度融合抓党建，凝心聚力育新人”为工作思路，采取“党建+”方式，积极探索学校党建与教书育人工作深度融合的新举措，破解基层党建与学校发展“两张皮”的问题，全面落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　

　　■办学成绩：

　　学校先后荣获全国民办教育示范学校、全国民办教育改革与创新示范学校、广东省一级学校、广东省德育示范学校、广东省首批安全文明校园等数十项省级以上荣誉称号。

　　

　　抓好思想政治工作是关乎民办教育事业发展的首要问题。民办高校的快速发展，是在党的正确领导下实现的。“民办学校党建工作在引领育人方向、优化师德师风、凝聚团队人心三方面都发挥着至关重要的作用。”广东顺德德胜学校党委书记、校长胡华生表示，在价值多元的今天，要实现学校的可持续发展，需要增强党组织的领导力、凝聚力、战斗力。

　　将党建融入育人的全过程，学校党委围绕“政治领航、凝聚人心、服务学生、推动发展”的目标，不断创新党建工作，学校以“党建+学校管理”制定制度保障、以“党建+学校文化”打造教育阵地、以“党建+队伍建设”强化思想武装、以“党建+立德树人”实现根本任务，探索出了学校党建“四W”工作法，树立了学校党建工作品牌，产生了广泛的影响。

　　要坚决贯彻党的教育方针对学校工作的领导，确保学校办学的社会主义方向，学校将“强本位”放在党建工作之首。在制度方面，学校严格落实“双向进入、交叉任职”的工作机制，实现了党委委员会与校务委员会交叉，党支部委员会与年级组、学科系交叉的“双交叉”，把支部建在年级组，进一步发挥学校党组织政治核心作用；通过决策前置机制、党政联席会议制度的建立，强化党组织的“领航”作用。

　　强化党员教育，学校通过建立“微党校”“微墙窗”和“微信号”的“建三微”工作，打造丰富多样党员教育阵地，实现党员教育学习常态化、全覆盖。学校高标准建设党员活动室、青年党校室、团校室和微党校活动室，通过学校宣传栏、教室墙报、教师办公室宣传墙、党建长廊、党建书柜等，营造良好的育人环境，实现党建文化对学校文化的全面引领。

　　引领学校发展，学校以党员教师的队伍建设为抓手，推动全体党员教师“三亮相”，激发党员教师的自豪感和使命感。一方面是“带师风”，另一方面是“促师能”，学校鼓励党员教师参与学校“推门听课”活动，打造“党员示范课堂”、成立导师工作室，在工作实践中发挥党员教师辐射引领作用，促进教师专业水平的提高。此外，学校每年开展一次党员走基层活动，组织党支部结对帮扶薄弱学校和贫困家庭，先后选派5名优秀党员支教。推动党团“手拉手”活动足迹遍及8省。

　　将“党建+立德树人”融合为根本任务，学校把党的教育渗透到校会、班会等德育活动中。通过创新思政课堂，推进党的教育融入德育课堂的同时，成立“青年党校”，推进党群一体化建设。在党的教育方针的指导下，学校打造了丰富的课程体系，以年级学科备课组成立党小组，明确党小组为责任主体，确保教学工作始终坚持正确的思想导向。此外，学校坚持“三向培养”机制，“把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干、把党员业务骨干培养成学校管理干部”，充分发挥党员骨干教师模范带头作用。

　　下阶段，广东顺德德胜学校还将强化党建工作对学校工作的引领，在推进党建和学校工作深度融合的同时，进一步总结和创新党建工作方法，将党建工作抓牢、抓实、抓巧。

　　

　　龙江实验学校：

　　最是书香能致远  一片童心向党看

　　

　　■学校档案：

　　顺德区龙江实验学校创办于2000年9月，是一所民办寄宿制学校。学校秉承集团“义利合一，心耕教育”的信念，致力打造具有岭南情怀，民族灵魂、国际视野的拔萃精英。

　　学校现有48个教学班，学生2100余人，教师127人。学校党支部现有正式党员10人，流动党员18人，入党积极分子1人。近年来，龙江实验学校始终坚持以“党建+”引领发展，切实推动党建工作与学校教育教学工作深度融合、同频共振，以党建引领教育教学全面开花，呈现思想育人、制度律人、榜样带人、课程树人“四维一体”的“党建+教育”特色。

　　

　　■办学成绩：

　　学校先后被评为国家教育部科学教育实验基地、全国中小学科学教育体验活动示范学校、中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地、广东省民办教育优质学校等，连续8年被评为顺德区先进学校；2016学年至2021学年顺德区办学绩效评估中以优异成绩名列区内前茅，连续五年获评顺德区A类学校。

　　

　　把党建工作与学科教学相融合，采用歌唱、诵读、宣讲、主题教学等形式，让红色教育融入日常、学在经常，是深入推进“五育并举”的重要实践。以“追寻党史的足迹”为主题，龙江实验学校于2021年举行的第六届读书节成为了典型的案例。

　　“前事不忘，后事之师”，读史可以让孩子从小就在真实的历史中学会思考。为营造浓郁的读历史的校园氛围，在第六届校园师生读书节活动上，龙江实验学校通过自主阅读、亲自共读、讲烈士故事、“铭记党史”主题辩论赛、项目式学习、即席作文比赛等多形式活动的开展，在校园内厚植红色基因。

　　活动期间，校园内，处处可见同学手捧《少年儿童学党史》《中国党史简明读本》等书籍，通过阅读，学生掌握党史发展脉络、了解党史人物和大事记、读懂党史奋斗内涵；大屏幕上，每天一个党史故事，学生通过“党史故事小口袋”，学史明理；校园外，亲子共读，在与家人共读的过程中，学生被一代又一代共产党人和革命军人的拼搏精神与顽强意志所折服。

　　在党史故事大赛上，学生用真实的情感，再现了一位位鲜活的英雄人物和一段段感人至深的历史片段；“新时代，更应铭记党史上的苦难还是辉煌？”在辩论赛场上，双方辩手围绕辩题进行激烈交锋，他们旁征博引、妙语连珠；在项目式学习中，每个年段学生围绕主题，通过党史故事剪贴画、党史思维导读、党史研究报告等方式，用图画和文字回望民族解放和民族复兴过程中的峥嵘岁月。

　　作为读书节系列活动的最大亮点，党员教师带领班级，创新开展“十岁成人礼”活动，把党史学习融入仪式活动中，学生通过讲党史、演党史，将红色基因融入血脉，将爱国爱党的种子埋在每一个孩子的心中。

　　以百年中国“红”，铸时代少年“魂”。在“党建+”理念的引领下，龙江实验学校党支部把党建工作融入立德树人全过程，与制度建设、教学改革、队伍建设、文化建设相融共生，实现为党育人、为国育才的使命，以生动的实践回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一时代命题。

　　

　　拔萃实验学校：

　　双向培养 以党建工作促师资建设

　　

　　■学校档案：

　　顺德区拔萃实验学校成立于2019年，隶属于广东拔萃教育集团。学校管理团队由集团旗下学校——顺德大良实验小学的行政班子及骨干教师抽调而成。学校计划招收60个教学班，学生2700人，将打造成广佛知名的民办学校。

　　

　　■办学成绩：

　　成立至今短短两年，学校先后被评为广东省依法治校达标校、广东省义务教育标准化学校、食品安全A级单位等。

　　

　　学校是传承文明、培养人才的主要阵地。教师是立德树人、教书育人的中坚力量。党员教师更是教师队伍中的重要先锋模范。在拔萃实验学校党支部书记、校长张红娟看来，充分发挥党员教师先锋模范作用，对于更好贯彻新时代党的教育方针、落实立德树人根本任务、提高学校管理服务水平、保障拔萃学子综合发展取得全面胜利具有重要现实意义。

　　在办学之初，为保证学校高质量办学，拔萃实验学校持续推进党组织班子与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”，筹建了一支以党员为核心的教师团队。在党员团队的引领下，学校建立起科学、规范、周密、可行的管理条例，为打造“温暖拔萃、幸福拔萃”提供有力保障。

　　作为推动学校发展的生力军，拔萃实验学校党支部依托党支部“双培养”机制，以“四维引领”为推手，以“双向考核”为保障，锻造拔萃铁军不断推动学校德育、教学工作高质量开展。

　　将骨干老师培养成党员、将党员教师培养成骨干教师，拔萃实验学校“双培养”机制为教师队伍的强化提升注入了源源不断的动力。通过“双培养”，将党建与教学紧密结合，形成一支特别守纪律、特别能吃苦、特别讲奉献、特别有担当、特别会工作的“五特”党员队伍。

　　推动教师团队建设和融合，全面促进教师专业成长，学校鼓励教师深入研究，培养学术思维、学术应用能力，将学术研究成果融入备考及命题中，创新备课、上课、考核以及评讲等课堂环节。在党员教师队伍的带领下，2022学年教师团队广东省级课题结题一项、佛山市科研课题开题三项。

　　在实现专业引领的同时，将党建融入教学的每个环节，拔萃实验学校以党员为核心的教师团队在政治、道德、服务等不同的维度对教师、学生起引领作用。其中，在政治引领方面，党员教师加强政治修炼，提升党性修养，带动教师全面贯彻党的教育方针，引领学生培养家国情怀；在道德引领方面，党员教师明大德、守功德、严私德，带动教师加强师德师风修养，以仁爱之心、若水之行关爱学生；在服务引领方面，党员教师坚持立足岗位，在工作中担当作为，攻坚克难，在持续奉献中践行使命。

　　政治、道德、专业、服务的“四维引领”，成为了学校高质量党建的重要推手。以高质量的党建推动教育高质量发展。学校构建起菁萃课程体系，包含“臻萃课程”“博萃课程”“健萃课程”“艺萃课程”“勤萃课程”五大基础课程和“云萃课程”“融萃课程”两大发展性课程，为培养五育并举、全面发展的拔萃学子提供课程支持，为实现育人目标打下扎实的基础。

　　新时期，主动迎接新挑战。拔萃实验学校将抓住机遇，全面加强党的建设，完善内部管理，锤炼师资队伍，夯实教学质量，创新办学特色，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。