2月22日，乐从第一实验学校北京师范大学项目暨2022年度教育信息化教学应用实践共同体项目启动仪式举行。活动以“技术赋能研修，协同促进成长”为主题，一天启动两个利于教师专业能力快速成长的项目，标志着该校的教育发展真正走上高质量轨道。

　　据了解，乐从第一实验学校是区、镇两级政府倾力打造的九年一贯制义务教育公办学校，融合了区域优质办学资源，致力于打造为顺德区乃至佛山市最具影响力的公办标杆学校。2021年学校正式启用，以做“多元融合的教育改革示范”，创“特色鲜明的品质发展标杆”为办学愿景，经过一年半的发展，培养了4位佛山市教学能手，质量评估也走在全区前列。

　　“办好学校的关键是教师，打造一支品行端正、有事业追求、业务能力强的教师队伍，是当前最迫切的任务。”既看到成绩也找到不足，回望教师队伍，乐从第一实验学校校长许勇辉认为，当前学校新教师占比80%，平均教龄1年，教学经验缺乏、科研经验不足，对于建设区、市乃至全省标杆尚有一定距离，教师自身专业发展问题也成了学校品牌建设亟须解决的问题。

　　为培养一批会教、能教、善教且在专业领域有所建树的“卓越教师”，该校与北京师范大学教授团队密切合作，以开展大单元教学设计与实践为切入点，以协同研修为平台，构建基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的“乐实课堂”，以期促进高质量教育课程体系的建设。

　　在当今教育信息化2.0的时代，借信息化技术赋能智慧教育也是实现教育高质量发展的重要途径。当天，乐从一实同步启动的2022年度教育信息化教学应用实践共同体项目恰是充分运用5G技术赋能跨区域教研，打造顺应未来发展、振兴乡村教育的智慧教育新生态的体现。