家长的困惑

　　明明今年4岁了，在生活中，见到长辈不愿意主动问好；别人跟他热情地说话，他却不太愿意搭理别人，有时候说他两句，他就发脾气。看着别人家的孩子无论见到谁都能主动问好，表现得既乖巧又懂礼貌，明明妈妈特别郁闷，也纳闷自己孩子的问题到底出在哪里了呢？如何能引导孩子表现得有礼貌呢？

　　家园常沟通

　　每个孩子都有自己独特的个性特点，所以在某些方面的表现可能会有差异，所以家长不要一味地拿自己的孩子和别的孩子进行比较，而是要结合孩子自身的特点进行分析。另外，对于打招呼这件事情，只要家长做好引导，再加上让孩子日常多练习，是很快就能做到的。

　　老师来帮忙

　　多一些包容和接纳，引导孩子耐心学习

　　孩子不爱理人的原因可能有很多，比如亲朋好友到家里做客，这时候孩子正在专注做自己的事，比如搭積木、研究自己的玩具枪等，此时家长强迫孩子和客人打招呼，孩子可能会很不情愿，可以等孩子的游戏告一段落之后，再让孩子跟大家打招呼。另外，很多时候对方可能是孩子素未谋面的陌生人，第一次见面时他可能没有做好准备，家长要多一些包容和接纳，可以先帮助孩子回应，比如：“不好意思，我家娃还没准备好和您打招呼呢，让他再去准备一会儿吧。”然后把孩子带离尴尬的场合。等这次聚会结束之后，家长可以单独和孩子聊一聊当天的情况，比如向孩子介绍今天来做客的人的情况，也可以和孩子聊聊下次见到陌生人，可以怎么打招呼。还有一些孩子确实是不知道如何称呼对方或者如何开口，这时家长要主动示范，比如：“这是妈妈的大学同学，宝宝快说‘阿姨好’。

　　在引导孩子的时候，家长不能操之过急，一开始的时候孩子可能会觉得别扭，但只要我们有耐心，慢慢影响，孩子就愿意敞开心扉，主动用礼貌的方式与人交流。家长也要以身作则，树立好榜样，比如遇到熟人的时候，热情主动地上前打招呼，与人分别时，礼貌地道再见等。

　　让孩子学会换位思考

　　很多情况下，即使孩子不打招呼，也体验不到任何的后果或不良的影响，这时候可以通过阅读绘本故事或者玩角色扮演游戏，引导孩子换位思考，让孩子理解别人礼貌地和他打招呼后却没有得到回应是什么感受。同时，也能通过故事引导孩子认识到讲礼貌的好处，以及礼貌在人际交往中的重要性，进而愿意在生活中努力做一个有礼貌的孩子。