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不要急于给孩子的反常行为下定论

加入时间:2023-05-10 10:51    访问量:1210    信息来源: 现代家长 2023年4期

看到孩子做出一些反常的事,我们往往武断地认为孩子在调皮捣蛋。实际上,孩子的反常行为背后或许有着天马行空的创意,有着我们成年人压根儿都想不到的美好初衷——

  下班回家的路上,我顺便买了几样菜,其中有一棵西蓝花。回到家,淘好米煮上粥,我准备炒西蓝花,却发现刚刚放在餐桌上的西蓝花不见了。

  凭经验,这事儿一定和女儿有关—她总爱把各种小物件挪作他用,想法又多又怪异。我扯着嗓子问:“小芍,看见西蓝花了吗?”“在鱼缸里。还有一半在鱼缸下面的柜子上。”女儿的声音从卫生间传来。

  什么?她用西蓝花喂金鱼?我赶忙来到鱼缸边,发现里面果然有两小朵西蓝花,几条小金鱼正围着西蓝花欢快地游。我的第一反应是:这丫头又调皮了!没多想,我伸手捞起了西蓝花。要说,她把西蓝花放进鱼缸里我并没生气,可当我捞出西蓝花一看,火气上来了—西蓝花下面还有两块美术橡皮,用一根牙签和西蓝花串在一起。我没好气地大喊一声:“小芍—你搞什么鬼?把西蓝花放进鱼缸也就算了,干吗还用牙签串两块橡皮啊?你太调皮了!”说着,我把牙签拔了,用纸巾把橡皮擦干,把西蓝花拿到厨房准备炒菜。

  女儿从卫生间出来后,见我余怒未消,未敢吱声。

  我心情慢慢平复后忍不住想:女儿难道只是调皮捣蛋吗?是不是有啥想法?刚才我看到西蓝花沉在鱼缸里,挺美观的。想到此,我把女儿叫到跟前:“你给妈妈说说,为啥把西蓝花和橡皮串起来放在鱼缸里?”

  女儿听出我的语气很和善,急不可待地说:“妈妈,我想给小金鱼营造一种海底世界的意境。西蓝花放在里面就像海草。刚开始我是直接放进去的,可它们东倒西歪的不好看。为了让它们保持直立还能沉底,我就在下面串上了橡皮……”

  “原来是这样啊!”我被她的话打动了,想不到她小小年纪能说出这么诗意的话,还有这么奇妙的创意,说她调皮真是冤枉了她!

  想到此,我把那两小朵西蓝花还给了她:“原来你有这么好的创意。给,你不是想把西蓝花固定在鱼缸底部吗?妈妈和你一起想办法。”

  “真的?太好啦!谢谢妈妈!”女儿高兴坏了。

  我找了半天,找到一颗玻璃珠儿,刚好上面有个小孔。我叫女兒仍用牙签把两朵西蓝花串起来,我又找出一根红线串在玻璃珠上,然后系到牙签上。之后,我们一起把西蓝花慢慢放进鱼缸,大功告成。

  从鱼缸外面隔着玻璃看,西蓝花搭配女儿之前放进去的贝壳,真的有了女儿想象中的海底世界的意境。我暗自佩服女儿的创意,能让不起眼的西蓝花变身海草,呈现出别样的美。

  这件事让我不禁思索:看到孩子做出一些反常的事,我们往往武断地认为孩子在调皮捣蛋,第一反应是批评,而不是问一问“为什么”。现在我意识到,孩子的反常行为背后,或许有着天马行空的创意,或者我们压根儿都想不到的美好初衷。只要我们先问一问“为什么”,可能就有意想不到的惊喜。

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