问：儿子整个小学都没当过班干部，上初中后，班主任觉得他整体素质不错，鼓励他参与下学期的班干部竞选。儿子很兴奋，我也很高兴，可我老公明确反对。他对儿子说：“千万别当班干部，老师让你当，你也别当。”理由是当班干部会影响学习。

　　请问，孩子当班干部，到底好不好呢？

　　邱女士

　　答：一般来说，有些家长不愿意孩子当班干部，原因有三：

　　一是觉得当班干部会占用孩子的学习时间。学习是孩子的主要任务，特别是上中学后任务重、时间紧，家长眼里成绩第一，害怕孩子当上班干部后，忙于处理班级事务，导致没有时间学习。

　　二是觉得当班干部会影响孩子与同学的关系。班干部和老师联系较多，有些调皮捣蛋的同学会认为班干部爱去老师那里“打小报告”，因此处处为难孩子，影响同学友谊。

　　三是觉得当班干部付出太多，有那时间不如歇歇。有这种想法的家长通常比较溺爱孩子，不忍心让孩子干脏活、累活。

　　这些家长的顾虑有一定道理，班干部确实比普通学生要承担更多的责任，要抽出时间和精力为班级做事情。但是当班干部也有不少好处，只是好处不在眼前，而在将来，等孩子上大学后就会逐渐显现。

　　一位资深班主任坦言，当班干部的好处有这么几点：

　　首先，能锻炼孩子的组织、领导能力。组织班会、制作板报等是常见的班级活动，班干部会通过一次次的活动，從开始不知从何下手到后来圆满完成任务，不断提升其组织和领导能力。

　　其次，能提升孩子的自信心。班干部，不是想当就能当的，能当上班干部的，都是班级里的佼佼者。这对孩子而言，是一件很有面子的事。因此，孩子会自我感觉比普通同学能力更强，从而提升自信心。

　　再次，能在一定程度上得到老师的照顾。和普通同学相比，班干部和老师打交道的机会更多，常常帮助老师完成学校布置的各种任务。所以，老师在有机会的时候也会投桃报李，考虑他为班级做出的贡献而优先考虑他。

　　最后，能让孩子更加自律。虽然班干部不一定个个都是尖子生，但一定程度上，会成为同学们看齐的目标、学习的榜样。当上班干部后，孩子会用更高的标准严格要求自己，以免犯错被同学笑话，所以会逐渐锻炼出更强的自律能力。

　　总之，当上班干部后，经过锻炼，孩子的综合能力会逐渐增强，等上大学后，学业不那么紧张，又有了更多的表现机会时，孩子很快就能从众多学生中脱颖而出。

　　当班干部有弊有利，从长远看，利大于弊。所以我建议您，尽量鼓励孩子参与班干部竞选，争取为同学服务的机会，以锻炼孩子的综合能力。

　　至于当上班干部后会不会影响学习，关键看这几点：

　　一看时间分配。班干部每天的时间安排，有学习时间、自由活动时间和处理班级事务时间。倘若抽部分自由活动时间来处理班级事务，自然就不会影响学习。

　　二看学习效率。完成作业，有些同学花2小时，有些同学花1小时。如果学习效率高，当班干部并不会影响学习。

　　三看家长引导。孩子刚开始当班干部时，由于能力欠缺，组织活动可能会遇到挫折，比如得不到同学支持，不知道怎么组织等。这时，家长不妨鼓励孩子多征求老师、同学的意见，并出谋划策，帮助孩子拿出比较理想的方案。

　　如果孩子当上班干部后，成绩明显下降，家长也不要想当然地认为都是当班干部惹的祸，要耐心帮助孩子排查原因，然后有针对性地解决问题。