7月4日，城网君获悉，在刚刚公布的佛山市基础教育学科带头人和骨干教师遴选结果中，顺德区成绩喜人。顺德共有139名教师入选（含中小学系列和教研员系列），其中获“佛山市基础教育学科带头人”荣誉称号56人、获“佛山市基础教育学科骨干教师”荣誉称号83人，两项荣誉全市占比高达34.9%，获评人数、获评占比等均位列全市第一，再次领跑全市。

顺德区教育发展中心组织开展区候选人专题培训会

　　为充分发动全区教师积极参与，进一步激励广大青年教师专业成长，构建我区教师专业发展梯队多维品牌，建立起科学的青年教师队伍管理运作机制，自2月中旬接到佛山市教育局下发的评选通知后，顺德区教育局、顺德区教育发展中心高度重视，积极宣传，多部门联合进行了周密的安排和精心的部署。顺德区教育发展中心对拟推荐人员开展申报材料及录像课制作、说课以及答辩技巧的“点+面结合”系列培训指导。

区教研员开展个性化辅导

　　本次市级综合荣誉评选，彰显了顺德区优秀学科教师精湛的教学水平及较高的专业素养，充分展示了顺德区教师队伍的良好风貌。目前，顺德区已经搭建起“多维梯级”教师专业发展培养路径，包括青蓝工程、骨干工程、名师工程和教育家型孵化工程，让不同阶段的教师通过努力都有机会获得荣誉，激发教师争先向上的内驱力。

　　通过区、镇街、学校三级联动，“多维梯级”培养，比如校本研修、“顺德·师说”教育讲坛、我的专业成长故事等系列平台，让教师们能尽展其能，实现跨越式发展，擦亮三名工作室、特级教师工作室等金字招牌，顺德中小学学科优秀教师正在快速成长。据统计，本届获评佛山市基础教育学科带头人和骨干教师中有46人为顺德区特级教师工作室或名师工作室成员或学员。

名师工作室成员获奖

　　顺德还深入打造“三位一体”的区域教研品牌，基于“系统布局、数据赋能、内涵提升”的教研改革发展思路，在原有的常规视导、跟进式视导的基础上，创新开展驻校视导、分类分层联合教研、联盟教研等形式，构建立体式的多元教研体系。本届评选取得的优异成绩也是区域教研品牌建设取得良好成效的一个证明。

“卓越课堂·走进镇街”课堂教学改革研讨活动

各学科开展教学教研、新教材研讨等活动

　　与此同时，顺德以“课堂革命”为引领，积极探索“卓越课堂”；以新教材实施为目标，多种形式推动教师加强教学研究；以育人为依归，加强教师新课程新课标新教材培训和对评价体系的研究，提升顺德教师“内力”。

█入选名单

顺德区获评2023年佛山市基础教育“学科带头人”名单（56人）

顺德区获评2023年佛山市基础教育“骨干教师”名单（83人）