什么样的是“现代化窗口学校”、“新优质学校”？7月5日下午，大良街道召开“现代化窗口学校”“新优质学校”创建工作推进会，详解“双创”行动考核标准，并发布一批创建学校名单，要求各创建学校以此为契机，对标对表，全面谋划学校提质发展。

　　据了解，大良中小学校“双创”行动，是对“品质教育”八大措施的进一步深化，是落实教育高质量发展，办好家门口每一所学校的重要举措。

　　

　　详解创建标准

　　描画发展方向

　　

　　会上，大良街道教育办相关负责人解读了《“双创”考核标准》。

　　今年3月底，大良街道启动中小学校“双创”行动计划，即对标一流城市一流学校，创建一批“现代化窗口学校”，抬高基础教育底部，创建一批“新优质学校”，从而实现“标杆引领，优质均衡”的教育格局。

　　据介绍，“双创”行动计划启动后，大良街道根据国家教育改革精神，结合新高考、新中考、新课标需求，参照一线城市、一流学校标准，历经3个月的讨论、修改。近日，《大良街道“创建现代化窗口学校”“创建新优质学校”行动方案》（以下简称《方案》）及考核标准出台，《方案》明确了“现代化窗口学校”“新优质学校”创建的指标。

　　其中，“现代化窗口学校”创建以“教育面向未来、面向现代化”为价值追求，聚焦高站位理念、高效能治理、高素质队伍、高质量育人的“四高”发展样态，打造在大湾区乃至全省范围内有标杆影响、有窗口效应的精品学校。

　　而“新优质学校”创建则针对一批相对薄弱的学校，从内涵提升入手，发挥集团化办学优势，以补短板、强弱项、提质量为主线，打造质量优胜、特色鲜明、家长满意、社会向往的“口碑”学校。

　　根据方案，到2025 年 12 月，大良街道教育办对照指标体系，通过专家评审、现场评估等方式对项目学校创建工作成效进行评审，按照成熟一所认定一所的原则，对达到创建工作要求、符合“双创”考核指标的学校，分别正式命名为“大良街道现代化窗口学校”、“大良街道新优质学校”。

　　

　　创建在行动

　　确立一批创建学校

　　

　　经学校申报、街道教育办遴选等程序，目前，大良街道确定了顺峰初级中学等11所学校为“现代化窗口学校”创建学校，西山小学滨江学校等4所学校为“新优质学校”创建学校。

　　“双创”行动创建单位的确立，标志着大良街道的“双创”行动进一步推进。在会议现场，顺峰中学、西山小学滨江学校分别作为“现代化窗口学校”、“新优质学校”代表，对学校创建工作方案及近期工作进展作了汇报。

　　与武汉大学签约合作开展大良街道基础教育高质量发展研究项目，是“双创”行动的“一号工程”。顺峰初级中学充分利用武汉大学及其附属学校的优质教育资源，助力顺峰中学教师培训、管理提升、课程改革、质量提升、育人模式转变等方面，并启动顺峰中学每个年级各两个班的数学、物理强基计划，探索拔尖创新人才早期培养，为大良街道“现代化窗口学校”创建打响头炮。

　　聚贤小学更名为西山小学滨江学校，纳入到西山教育集团，是“新优质学校”创建跑出“名校+”教育共同体发展的第一棒。依托西山教育集团，完善集团教研“共研”机制，实现课改、教研升级，努力实现学校教研能力由“外来输血”到“自我造血”的转化。此外，大良街道投入1.1亿元建设的新校区将在年内投入使用，该校硬件和颜值将全面提升。

　　

　　把高质量发展

　　作为教育“生命线”

　　

　　2021年启动“品质教育”提升八大措施以来，大良街道着力构建“标杆引领、优势均衡”的教育格局，成效显著。据介绍，相关招生数据显示，越来越多家长选择到家门口的公办学校入读，一定程度上可见，家长对公办学校的认可度在提升。

　　“因此，我们更加要办好家门口每一所学校，不辜负家长对公办学校的信任。”大良街道党工委委员李海源表示，启动中小学“双创”行动具有重要意义，既是大良“品质教育”八大措施的延续，更是大良街道办好家门口每一所学校、推动教育高质量发展作为学校生命线的重要抓手。

　　她要求各创建学校全面谋划学校发展，并提出了三方面的“坚定不移”。包括要坚定不移更新理念、坚定不移优化队伍、坚定不移提升质量。

　　在更新理念方面，校长、老师要围绕“要培养什么样的人”，适应新时代、新课标、新高考、新中考的要求，在育人模式、教学模式、学生评价方面改变观念，培养能面向新时代的接班人。要将高质量发展作为教育的“生命线”。质量不仅仅是考试分数，还包括整体的育人成效，队伍整体素质、学校的办学内涵。

　　没有一支高素质的校长、教师队伍，就不可能有教育高质量发展。近年来，大良教师招聘质量实现大跨跃，其中，研究生以上学历占比，从2021年的27%，提升至2023年的70%；“双一流”院校毕业生占比，从2021年的31%提升至2023年的81%。

　　深入推进“双创”行动，扬高峰、抬底部，“在家门口就能上好学校”的目标在大良就在眼前。