一年一度的教师节就要来啦！目前顺德从区到镇街都正举办或筹办教师节庆祝大会，以及走访慰问教师，向他们致以节日的问候。

　　教师是一个神圣的职业，是受人尊重的职业。在这个众人都在庆祝教师节之际，长沙某地却传出“教师打碎9岁学生头骨”，这让全社会愤怒。

　　教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。

　　近年来，顺德其他地方和学校不时出现的师德失范典型案例为此敲响了警钟。师德师风建设必须成为顺德教育高质量发展的关键任务。

　　笔者很欣喜地看到，顺德非常重视师德师风建设，每年都印发《顺德区师德建设实施方案》，将师德考核与教职工年度考核、评优评先、职称晋升、岗位聘用相结合，实行“一票否决”制。

　　学校是师德建设的“最后一公里”。我们必须加强顺德各学校师德师风建设的细化和落实工作。不能将师德师风建设只是单纯地细化为教育培训，更应该将师德师风建设落实到教育教学的相关工作中。各学校可以分享学校老师身边的师德师风案例，对优秀老师加以宣传和学习。同时我们应该营造良好的教育生态，避免陷入以成绩论英雄的陷阱。学校应该在日常教育教学中，就事论事、因人论事，融入师德师风建设。

　　高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们必须通过师德师风建设，强化教师的责任感和使命感，为教育高质量发展奠定坚实的基础。