天公作美，连续多天阴雨绵绵，今天早上却意外放晴，也许就是为了给这波渴望学习的读者朋友们开方便之门。9点30分，不同年龄层的读者，结伴同行，如约而至，齐聚一楼新时代文明实践中心等待着一场学习的盛宴。

上一期喻老师带领大家学习了时间、节日和数字的表达方式，让读者们收获了满满的干货，本期喻老师将继续用指尖飞舞，为大家细细讲解日常常见称谓的表达方式。

喻老师带大家走进手语世界

           课程开始，喻老师讲解手语的含义：它是一种通过手势和动作来表达意思的语言。而推广手语不仅仅是关注弱势群体、奉献爱心，更重要的是传递服务精神，传播手语的温情。接着，喻老师跟大家强调了打手势的要求：一、手要放松、动作要大方；二、打句子的时候要注意手势之间的连贯性；三、与人手势交流时，最好保持1到3米的距离，方便对方看清楚自己的手势语言，增强表达的有效性。

认真听课的读者们

然后喻老师带领大家进入本次课程的主题内容学习——日常常见称谓，包括公仆、英雄、标兵、功臣、先锋、明星、导师、专家、师傅、主角、老板、雇员、顾客、乘客、乡亲、华侨等等词汇的学习。喻老师一边比划，一边给读者朋友讲解词汇动作的构词原理，让大家更容易理解词汇的具体打法。一些有基础的读者们能够快速跟上节奏，动作麻利地用手指飞舞，而一些初来乍到、对手语零基础的读者则生怕错过什么，除了全神贯注地盯着喻老师的每一个动作，还不忘拿出手机拍摄记录。

读者用手机拍摄记录动作要领

在课堂上，最真挚、最盈盈的眼神无疑是读者们求知的目光，最可爱、最温馨一幕则是父母陪伴孩子学习的场景，而看起来虽不整齐但让人感动的动作不就是台下读者一遍遍反复的手势练习：在这里，你可以感受到他们对学习手语的执着和热爱。

求知的目光

温馨的亲子互动

反复不断的练习

紧接着，喻老师以点带面，跟读者们一起学习一些常用句子的表达。最后，怎么少得了有趣的互动环节——“你比我猜”。喻老师邀请读者朋友们两两成对，互相把本次课程学到的内容用手语表达出来，两人在台上比划手语动作，台下读者参与竞猜活动，活动在一片欢声笑语中完美结束。

活动大合照

有人说，手指就像是灵动的精灵，是走进听障朋友的天使，而手语课就是教懂我们如何用一种优雅、独特的方式表达心意，期待更多的读者朋友们一起学习手语，关注弱势群体，向他们传递爱。