12月17日，2023年勒流街道匠心教育文化节之校长高峰论坛在勒流育贤实验学校举行。论坛围绕“弘扬教育家精神 涵养勒流教育好生态”为主题，旨在推动勒流教育与社会发展的深度融合，探索“提质强校·共育美好”的勒流教育发展新路径、新举措、新方法，分享交流不同区域教育教学高质量发展经验。

　　勒流一直以来，崇文重教氛围浓厚，各中小学校办学特色百花齐放。勒流街道党工委书记王崇曦表示，勒流要继续坚持教育优先发展战略，深入落实好顺德教育“四好工程”，以“匠心教育文化节”为平台，持续擦亮“勒流教育”名片，为服务全市、全区战略作贡献。

　　在论坛演讲环节，围绕“践行教育家精神，变革学校治理”的主题，两位校长结合学校实际，畅谈学校变革治理的个人观点。顺德区勒流江义中学校长胡和秋提出，要形成“人人有事做，事事有人做，任务具体化，责任明确化”的局面，才能使学校管理政令通畅，信息传递与反馈及时，规章制度落实到位，合作与竞争有效结合，最终达到降低管理成本、提高管理效率的目的。

　　“好的教育是让每一个孩子在阳光下自由生长。”顺德区美辰学校校长张美如认为，立足时代的教育要更新理念，从关注学生“学习”到“身心健康”，从“双减”到“双动”，从“重视成绩”到“五育并举”，从“说教”到“体验”，从“学习力”到“生命力”，这样才能让学生得到德智体美劳的全面发展。

　　“弘扬教育家精神，以校长领导力涵养勒流教育好生态”大家谈圆桌论坛围绕教师队伍建设、课程建设、德育工作、课堂改革、品牌建设等方面的内容，邀请勒流街道5位中小学校长作分享，并邀请广东省中小学校长培训中心副主任、广东第二师范学院教授龚孝华和佛山市教科所所长、佛山市教师发展中心主任舒悦作现场点评。

　　育贤实验学校校长濮文磊认为，面对学校治理变革，作为校长，既要“仰望星空”做好学校顶层设计和内部治理机制的构建；也要“脚踏实地”，做好教育现场对话，让老师们明白其背后的价值和意义以及它的现实路径。这样才能更好地落实党的教育方针政策，践行教育家精神，解决学校治理变革的“最后一公里”。

　　一直以来，勒流街道始终把教师队伍建设摆在突出位置，以“三名工程”引领教师队伍发展，着力培养造就一支具备教育家精神、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在此次论坛上，还举行了勒流街道第三批名校长（园长）、名教师、名班主任工作室授牌仪式。授予胡和秋等10位校长以勒流街道第三批名校长（园长）称号，授予黄艳芬等20位教师以勒流街道第三批名教师称号，授予程为侠等9位班主任以勒流街道第三批名班主任称号。

　　顺德区教育局副局长刘进华表示，校长论坛是一个汇聚思考、分享经验、探索新知的平台，能够不断为提升校长办学治校能力，实现区域学校优质均衡发展，打造“家门口”的好学校提供助力。未来，勒流的校长们要以教育家精神为思想底色，以为党育人、为国育才，办人民满意的教育、办家门口的好学校为理想和追求，踔厉奋发，以奋进的姿态，跑出教育高质量发展的“加速度”，成就勒流幸福教育的美好未来。