1月23日上午，顺德区教育局、顺德区教育发展中心组织举办的顺德区名教师培养项目结业培训暨“顺德·师说”第20期教育讲坛活动在顺德区德胜学校小学部（高年部）举行。广州开放大学管理团队以及顺德区名教师培养项目全体学员以及教师代表200多人齐聚一堂，分享学习心得、共话专业成长。
　　结业培训干货满满
　　活动伊始，会场播放培训培养视频回眸“追光·逐梦——名师成长永远在路上”，全体学员共同重温培训学习历程。为贯彻落实名师“领航”计划，区教育局委托广州开放大学对区名师工作室首席主持人、新一轮省工作室主持人、新一批省特级教师等名教师开展为期一年的周期培养工作，培训自2022年7月启动，历经首次培训、深圳跟岗、上海跟岗和网络研修，到当天结业成果论坛，学员们收获满满。
　　本次活动安排了形式生动、内容丰富的学术分享。首先，顺德区凤城实验学校徐晓玲老师、高明区纪念中学朱恒老师作为学员代表上台作“属于我们的独家记忆”主题分享；随后，容桂海尾小学校长陈翠、勒流育贤实验学校校长濮文磊、勒流职业技术学校周玲依次上台围绕教育家精神的主题作TED式演讲；最后，广州天省实验学校校长彭建平、广州市第五中学校长裘志坚作为专家代表，顺德区德胜学校小学部老师王宏伟、顺德区汇贤实验学校老师梁福新、顺德区杏坛中学老师李燕、顺德区北滘职业技术学校老师彭海胜作为名教师培训项目学员代表，围绕“勤学力耕惠己达人——做新时代教育家型好老师”主题进行圆桌论坛，论坛主持人由班长顺德区勒流教育教学研究室老师朱湘红担任，大家围绕如何做新时代教育家型好老师进行思想碰撞，深受启发。
　　精彩纷呈的教育盛宴受到在场教育工作者的一致好评。大家在学习中充实，在交换中分享，在合作中共进，在感悟中提升，在培训中发展，切实做到学有所获，研有所得。
　　最后，活动还为10名学员代表颁发了结业证书，并表彰了17名优秀学员，充分发挥榜样示范作用，继续为顺德教育添光增彩。
　　值得一提的是，近年来，顺德区名师工作室建设成效显著。目前，顺德区在建区级名师工作室35个，市级名师工作室115个，省级名师工作室（含名书记）15个。据不完全统计，各级各类工作室开展教学教研、课题研究、送教送培、专题讲座等活动上万次，入室培养成员和学员超过4000人，工作室人才孵化率、活动影响力、成果转化率等数据逐步提升。
　　本次顺德区名教师培养项目是实施名师“领航”计划的重要举措，同时也是推动顺德、高明两地紧密协作的具体实践。顺德区教育局副局长刘进华在项目总结中介绍，顺德教育一直领先一步，率先打造优质教育高地，打造顺德区特级教师工作室、“顺德·师说”教育品牌，创新采取首席主持人+项目主持人名师工作室联合建设的管理制度。
　　教育讲坛品牌建设卓有成效
　　据悉，自2018年起，顺德区依托名师、特级教师、正高级教师以及省市区各级各类工作室主持人等高端教育人才，创新开展名师名校长主题式“教育讲坛”活动，聚焦热点话题，为教师成长提供展示交流平台。同时，也作为中小学教师培训的重要载体之一，在推动顺德区教师专业发展和搭建教师成长平台方面发挥了积极作用。
　　其中，2022年，在连续举办了17期主题式名师名校长教育讲坛基础上，顺德区赋予教育讲坛“顺德·师说”命名来构建区域品牌，一是在内容上进行了创新，从关注单一学科教研到聚焦教育热点话题，扩大了参与面和受益群体；二是从形式上创新，从单一讲座向多方交流共话，提高互动性和参与性。
　　近两年，“顺德·师说”教育讲坛品牌建设卓有成效。“顺德·师说”品牌系列活动为线上线下举办各级各类专题讲座、支教送教、结对帮扶、培训培养类等近2000场次，辐射推广教育教学科研成果，造就了一批具有区域竞争力的教育领军人才队伍，带动了全区教师队伍专业能力和整体综合素质的提升；在2023年11月成功举办第19期“顺德·师说”活动——以“蝶变·成长——我的专业成长故事”为主题的中小学教师专业能力成长主题演讲比赛，进一步擦亮“顺德·师说”教育讲坛品牌；在2023年12月开展的全国教育局长高峰论坛——首届“地方教育改革创新成果”评选中，顺德区提交的教师培训培养案例《“多维梯级”教师专业发展体系的顺德探索》创新成果荣获一等奖，该项目从全国306项成果中脱颖而出，拿到全国最高奖一等奖。
　　培养项目的结业不是终点，而是意味着新的起点。刘进华表示，希望各位学员要树立终身学习的目标、坚持学以致用、知行合一，并积极践行教育家精神，成为教育家型好老师，共同努力推动扩大“顺德·师说”这一本土品牌的影响力和辐射力。