喜报来传，顺德“好校长”“好老师”培育再迎“省字号”喜事！
　　日前，广东省教育厅公示广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目（2024—2026年）培养学员入选名单，顺德区共13人脱颖而出，成功入围，全市第一。其中，名书记名校〈园〉长培养对象5人、名教师培养对象5人、名班主任培养对象3人。    
　　此前，顺德区前期全力做好申报组织、遴选推荐以及培育培养等工作。据3月11日省公示名单所示，全省共评选出518人，全市40名教师入围。顺德13人入选，入选人数在全市占比32.5%，五区最高。
　　经个人申报－单位初审－区级遴选－市级审核－省级材料评审及面试答辩等程序，顺德区上送的市级候选人超过80%成功入选。这是近年来顺德实施“好校长”“好老师”培育行动，教育队伍全面优化提质的一大成效体现，也是继2023年底我区15人入选广东（2024—2026年）中小学名教师、名书记名校（园）长、名班主任工作室主持人（入选人数全市五区第一）后又一高端人才入选“省字号”喜事！
　　据悉，该项目是广东省教育厅贯彻落实中共中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，进一步加强全省中小学教师队伍建设，培养造就一大批教育家型教师、卓越教师和骨干教师的特色品牌，也是贯彻落实“新强师工程”的具体行动，是示范性、引领性的省级高端平台名师培养项目，旨在通过3年周期培养，造就一批教育家型名书记校园长、名班主任、名教师。
　　近年来，顺德区坚持在师资队伍建设方面整体布局、分层实施、立体推进，按入职教师—教坛新秀—骨干教师—名师—教育家的梯级路径完整构建教师专业发展层级体系，让每一名入职顺德的新教师都不断“蜕变”为教育家型的优秀教师。
　　同时，顺德分类搭建学科教师、班主任、教育管理者成长路径，依托区域“1+10+N”教师专业发展支持体系，区、镇、校三级联动，建立以评审认定、履职担责、周期培养和表彰激励四位一体的教师专业发展保障机制，让青年教师成长为教坛新秀，让教坛新秀成长为骨干教师，让骨干教师成长为名师，让名师孵化成长为教育家型教师，精准化、持续化、系统化培养，逐步构建起具有顺德特色的区域“多维梯级”教师专业发展品牌。