顺德图书馆_乐从举办首届数学文化节

打造基础教育人才培养高地，乐从再出发。近日，乐从镇第一届数学文化节在乐从第一实验学校开幕，以“数学点亮未来”为主题，调动全镇中小学资源，通过系列活动的开展，激发学生对数学的兴趣，提高数学素养和综合能力，培养基础学科拔尖创新人才。
　　据悉，首届数学文化节面向全镇数学教师、小学学生以及初中7-8年级学生开展，活动时间持续一周，活动内容包括“绚美数学”摄影大赛、“数说精彩”数学演讲、“题升数养”数学高阶思维展示、“玩转数学”初中数学主题实践活动、“数我慧玩”数学智慧活动等。以丰富多彩、趣味纷呈的数学活动为载体，让学生充分感受数学文化，探索数学的奥秘。
　　“乐从拥有一支优秀的数学教师团队，其中正高级数学教师两名，市、区骨干教师多名，他们不仅教学经验丰富，而且富有创新精神，能够为学生提供高质量的教学指导。同时他们也注重培养学生的数学思维和创新能力，通过开展各种数学竞赛、实践活动等方式，让学生在实践中锻炼能力、提升水平。”乐从镇教育办公室主任段妮表示，开展本次数学文化节的初衷，就是要激发同学们对数学的兴趣和热爱，创造性地培养学生的数学素养和综合能力，打造基础教育人才培养高地。
　　在广东省教育研究院教学教材研究室原主任曾令鹏看来，数学是一门很重要的基础学科，通过数学文化节来提高学生的学习兴趣，激发学生对数学的热爱，是非常有意义的。“希望乐从这个活动能够继续办下去，给我们全省提供一个好的案例。”曾令鹏说。
　　当日，活动还邀请了华南师范大学数学科学学院教授何小亚带来“数学与数学素养之漫谈”主题讲座。何小亚从新课标中学生数学素养培养的“三会”目标切入，旁征博引、深入浅出地从数学视角、数学化视角、意识视角等角度分享其对“数学眼光”的独特看法，并指出数学素养的培养离不开良好的数学活动体验和数学情感态度价值观。
　　来自不同学校的4名老师也带来了精彩的课例展示。其中，在创新课例《等腰三角形的再认识》展示中，乐从小学老师廖芳静和桂凤中学老师莫海蓉把课堂交给学生，寓教于乐，通过“找变化”和“找相等的量”两个数学活动，让学生动手操作、自主探究、合作交流，探索等腰三角形的基本特点。
　　“听了创新课例，我觉得乐从的数学教育基础还是很扎实的。”何小亚认为，乐从镇数学文化节是中小学数学教育高质量发展的一个重要抓手，通过这个活动来激发学生的数学兴趣，把数学学好，会为学生将来成长、个人发展、社会发展提供动力。
　　当日，开幕式也拉开了全镇各中小学精彩纷呈的数学游园活动。游园活动现场设计了七巧板、魔方、汉诺塔、华容道、速算24点、数独等多项数学活动，在寻找策略、动手操作、挑战游戏的过程中，让同学们感受数学之趣、感悟数学之美和体验数学之用。