顺德图书馆_乐从健共体在多所试点学校推进“五大疾病”筛查工作

乐从健共体织密“医校融合”健康网。记者6月11日获悉，乐从健共体本月在多所试点学校推进“五大疾病”筛查工作，为在校学生进行健康体检、疾病筛查及干预等，促使健康关口实现有效前移，护航学生健康成长。
　　“医校融合”工程是顺德积极探索实施卫生与教育融合，深化学校健康教育改革，构建高质量学校卫生与健康教育体系的重要举措。紧紧围绕服务好学校师生健康需求，乐从健共体将优质医疗资源融入学校，因“校”制宜，分龄施策，助力学校构建闭环健康管理模式。
　　借力“医校融合”，乐从健共体重点做好学校卫生与健康教育、基本医疗、基本公共卫生、“五大疾病”的筛查和干预等工作。其中，学生五大常见疾病为近视、营养发育、口腔疾病、脊柱弯曲、心理行为异常。
　　今年6月，乐从健共体在乐从中学、沙滘中学、乐从小学等试点学校推进“五大疾病”筛查工作。在视力筛查上，乐从健共体加强对学生视力的干预管理，引导学生养成良好的用眼习惯。在脊柱筛查上，乐从健共体联合顺德区脊柱侧弯中医康复中心开展脊柱侧弯训练营，为脊柱异常的学生群体提供科学康复训练方案。
　　在发育筛查上，乐从健共体儿科团队为儿童建立健康档案，对生长发育偏离的儿童，从饮食、运动、心理等多个层面，为家长们提供全方位的指导建议，助力孩子们健康成长。在心理健康防护上，乐从健共体运用互联网信息技术，通过学生手上佩戴的智能手环，打通学校、家庭、社区及医院的数据互联，建立健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系，守护心灵窗户。
　　乐从健共体相关负责人表示，乐从健共体与乐从镇教育部门、卫健部门共同携手，积极推动“医校融合”试点工程建设，定期为学生提供常规体检和“五大疾病”筛查，做到早筛查、早诊断、早干预，切实保障青少年的身心健康，让学校更放心、家长更安心、学生更舒心。
　　除了做好服务，乐从健共体还通过组建健康科普团队、开展多样化健康教育活动等举措，帮助学校提升健康教育管理水平，实现“医校融合”健康教育的全面优化。据了解，乐从健共体选派了16名拔尖全科医生担任全镇20家中小学兼职健康副校长，依托“1”支校医（保健员）队伍+“1”支家庭医生团队+“1”支专科团队的管理机制，搭建起医疗健康三级保障体系，同时依托广州医科大学附属脑科医院林康广教授团队的国家自然基金会课题，探索建立青少年运动与心理健康管理体系。
　　持续推进“医校融合”工程，乐从健共体将不断优化服务模式，延长服务链条，以健康筛查为重点，开展有特色的健康服务，构建规范科学、注重实效的高质量“医校融合”服务体系，保障学生健康成长，力争“医校融合”工程再上新台阶。