顺德图书馆_顺德表彰一批继续教育先进单位个人

从“四好”走向“四优”，顺德教育走出了新路径。6月20日上午，顺德区2024年继续教育工作会议暨“顺德·师说”教育讲坛（第22期）——“优师强师”之高质量校本研修活动在顺德区第一中学顺利举行，200多名教师汇聚一堂，共同见证顺德教师继续教育和培训工作的阶段性成果和新部署。
　　活动伊始，顺德区教育发展中心主任王涛作顺德区2024年度教师继续教育工作报告。王涛从“育优师、抓培训、树品牌、创示范、严入口、建资源”十八个关键字总结了过去一年的继续教育工作，做优“青蓝工程”、做实“骨干工程”、做强“名师工程”、做精“教育家孵化工程”，区域教师从梯级成长1.0走向“多维梯级”2.0，“1+10+N”教师专业发展体系、“顺德·师说”品牌效应逐步打响。
　　顺德区教育局副局长刘进华围绕“顺德教育二十条”提出的“校校有优师”“加速好校长好老师成长，打造顺德教育铁军，教育队伍全面优化”总体目标，进行两大方面的工作部署：一是实施“名优校长”培育行动，到2026年，培养造就约10名领航校长，60名市区以上名校长。二是实施“优师强师”引育行动，做优约1000名青年教坛新秀队伍，做实约6000名镇校级以上骨干教师队伍，做强约600名具有区域竞争力的市区名师队伍，做精约60名教育家型人才和6名教育杰出人才。
　　刘进华提出，区级层面将陆续修订《顺德区中小学“青蓝工程”实施方案》《顺德区骨干教师管理办法》，认定约280名第二批区名师、约300名第九批区骨干教师、约300名第五批区教坛新秀，实施“一核双翼多维”教师荣誉体系，打造省、市、区三级联动校本研修示范校等系列具体措施，强调各镇街、各学校要紧跟全区统一铺排的工作提前部署，区、镇、校三级联动，共同构建起区域“1+10+N”教师专业发展支持体系，打造“校校有优师”的教师队伍。
　　活动对荣获2022～2023年教师培训培养优秀项目一等奖代表、2024年继续教育先进单位和先进个人代表以及49个顺德区中小学（幼儿园）教师校本研修示范校进行了表彰颁奖，凸显了顺德区教师继续教育和培训工作的阶段性成果。
　　值得一提的是，继续教育工作会议结束后，便马不停蹄地开展第22期“顺德·师说”教育讲坛。本次论坛由全国模范教师、特级教师、中山市迪茵公学副校长韩宜奋作主题为《校本研修的具体实施策略、路径、方法》的主旨报告，让在座的教师受益匪浅。
　　本次活动总结了顺德区教师继续教育工作取得的成绩和宝贵的经验，提出了持续优化教师专业发展梯级路径，提升强师质量的新举措，并通过主旨讲座为加强高质量校本研修指明了方向，为区教师继续教育工作保优创新奠定了坚实的基础。刘进华表示，未来，顺德区将紧跟省、市总体要求和工作部署，围绕“顺德教育二十条”总体目标与重点任务，以更高的站位、更大的力度、更强的举措高质量推进继续教育事业发展，努力锻造一支适合顺德教育发展需要的新时代“好校长”“好老师”队伍，从“四好”走向“四优”，为顺德教育高质量发展贡献更大的智慧和力量。