顺德图书馆_在相互追赶间一同迈向顶尖学府

7月，早稻开始收割，大量瓜果蔬菜成熟上市，在四季时令里，这是一个可以与丰收二字挂钩的月份。而对于经历了寒窗十二年、在今年6月份经历高考的莘莘学子来说，这同样是收获的季节，一封封满载着期盼的录取通知书陆陆续续送到考生们手中。
　　收到清华大学数学与应用数学专业录取通知的时候，北滘中学国华创新实验班高三学子费越正在同家人一起逛超市，与他感情一直很好的妹妹高兴得跳了起来，沉稳的爸爸叮嘱他们低调，她才忍住了没对外炫耀。
　　在此之前，他的好友刘一凡已经确定录取于清华大学机械工程专业。两人相识于小学六年级，初中以后一直是同班同学，在今年9月的开学季，两人又将一起踏入清华大学的校园，在这所国内的顶尖学府里，继续延续同窗情谊。　　
　　费越
　　只要有1%的希望就要付出100%的努力
　　在费越看来，自己属于天赋型的选手，不需要很努力，也能考出不错的成绩。这种心态，曾让他的成绩浮浮沉沉，他表示：“初中没有进到理想的华师附中，心态上受到一些冲击，在学习方面比较茫然，成绩总体是走下坡路的。”但他的班主任黄培琼却看到了他身上的潜力，一直在他身边鼓励他，让他不至于一蹶不振。
　　初三，费越进入了顺德区创新实验项目，当时他的成绩属于“吊车尾”，但心态却发生了翻天覆地的变化，“就觉得要不惜一切代价把书读好。”决定之下，他的成绩开始好转，一直保持在班里前三，成为名副其实的“别人家的孩子”。
　　心态的转变固然重要，顺德区创新实验项目的创新教学模式也是另外一个重要影响因素，“我发现我特别喜欢这种创新的项目，希望尝试更多类似的创新。”费越说。选择高中的时候，他与父母均为教师的同学刘一凡交流，刘一凡向其推荐了北滘中学国华创新实验班。后来在这个班里的三年，成了他奔赴理想的重要旅程。
　　“初中的时候，大家都认为自己是天赋型的，都不够勤奋，但是在高中，大家都有天赋，却依然勤奋，这种氛围会迫使你也更加努力。”费越表示。英语不好就多刷题，多找老师请教；作文不行，就拿出一段时间进行专题训练，语文老师成为经常被自己“打扰”的对象。
　　时间进入高考冲刺阶段，之前所有的努力也都纷纷开花结果。佛山一模前，他由于腿部受伤，要到医院接受治疗，备受煎熬的日子里，爸妈没有给他施加压力，“他们说无论如何都会相信我，支持我，让我感到很温暖。”费越说。这种温暖最终化作了前进的无限动力，在那次考试中，他的成绩名列全区乃至全市的前列。
　　也是在这个高三阶段，他拿到了清华大学最优推荐的名额。这是清华大学的一种招生方式，被选中的学生将不以高考成绩作为唯一依据，而是参考其三年高中成绩，并额外设置笔试、面试，确定最终录取与否。
　　集中了天赋、机会等让其他考生羡慕的元素，费越却差点在高考这个节骨眼上“摔倒”。“成绩出来的时候，我沮丧了一段时间，拿了最优推荐名额也是要达到入围分数线的，我刚刚到达那条线，这种情况下，希望是比较渺茫的。”费越说。
　　但他还是决定硬着头皮参加清华最优推荐的笔试、面试。“只要有1%的希望，我就应该付出100%的努力，我决定再拼一次。”结束高考到笔试、面试之间，他可以参加为期12天的培训。所以在其他学生开始肆意地放飞自我的时候，他毅然拿起书籍，再次投入枯燥的复习中。
　　这段经历，其实相当熬人。班里不少选择跟他一样继续拼搏的考生一个个选择离开，而他在这种枯燥与煎熬中，坚持了下来，并最终在与家人欢聚时，迎来了好消息，收到了来自清华数学与应用数学专业的录取通知。
　　数学是一切科学的基础，能够帮助科学家们更好地理解和解释自然现象，从而推动科学研究的发展。这是费越选择数学专业的初衷。他永远忘不了阅读《傅里叶级数》带给他的心灵震撼，他说“里面的数学处理方式很美，能让我感觉到思维的升华。”　　
　　刘一凡
　　“以考代练”让心态放平高考成绩出乎意料
　　当成功录取于清华大学机械工程专业的消息传来，连他自己都感到难以置信，北滘中学国华创新实验班高三学子刘一凡此前一度将自己的理想院校定为中山大学。这次高考成绩可以说是出乎他的意料，“比我几次模拟考试中的最好成绩还要高出不少。”
　　在求学阶段，刘一凡有着其他同学所没有的优势：父母都是老师。高二之前，父母在学习上会给自己一些相应的指导，他英语成绩并不拔尖，所以也经常跟作为英语老师的妈妈交流。
　　跟费越相似，心态的转变同样是刘一凡成绩不断进步的催化剂。“初中的时候心智还不太成熟，经常患得患失，怕辜负身边人的期望，成绩起起伏伏，不稳定。”进入北滘中学国华创新实验班的第一年，他又一直沉浸在中考结束后的那种轻松感中，成绩排名一度让他倍感压力。
　　到了高二，看到身边的高手如林，他开始反思自己的求学态度，努力起来，一改中午不参加自习、上课发呆、最迟进班等“恶习”，上课开始认真听讲了，中午也积极参加自习了，还变成了最早进入班里学习的那一批学生。
　　针对自己的弱项英语，他则开始积累做题量，有空时便不断“刷题”，同时对自己的错题进行整理，针对每个题型都进行归纳总结，持续积累。这样的努力让他的成绩慢慢开始提升，正常发挥的时候能进入班里前二十名，考好了能进前十。
　　从高三开始，他着重调整备考、应考的心理和身体状态，“以考代练”让自己的心态逐渐放平。这种调整帮助他在高考期间保持了稳定的心态，“那几天我状态特别好，做起题目来感觉特别顺。”最终他以优异的成绩敲开了清华大学的大门。
　　刘一凡选择的专业是机械工程，偏向智能制造方向，希望深耕机械工程领域，不断深造，攻坚克难，为国家的机械工程事业做自己的一份贡献。　　
　　既是朋友又是对手
　　在奔跑与追赶中走进顶尖学府
　　正所谓“近朱者赤”，优秀的人往往会吸引同样优秀的人在身边，他们相互影响、相互学习，形成一个积极向上的社交圈。说的正是费越和刘一凡。
　　费越小学在环城小学就读，刘一凡则在鉴海小学，本应没什么交集，却在六年级那年在一个培训班上一见如故，成了好朋友。此后，他们一起进入顺德一中外国语学校，成为同学，初三又一起进入顺德区创新实验项目，之后再次在北滘中学国华创新实验班相遇。
　　他们一起携手同窗苦读的6年，其实也是顺德教育不断向前发展的一个时期。例如自2021年以来，顺德深入实施教育“四好工程”，持续推进建设一批“好学校”、选拔一批“好校长”、引进培养一批“好老师”，全力构建顺德教育“好生态”，形成了良好发展势头，顺德教育高质量取得新一轮飞跃。
　　这6年，对于他们自己来说，是他们以朋友及对手身份携手共同追梦的一个时期——学习遇到挫折，他们会互相交流、互相鼓励，课余时间他们也会相约一起打羽毛球、打游戏。
　　“感觉他一直在我前面奔跑。”刘一凡说，在他心目中，费越成绩一直很好，是他比学的对象，“我一直是朝着他的背影追过去的。”在铆足了劲地奔跑和追赶中，最终他们再次走到了同一个起点，进入国内顶尖学府，开始下一轮的追梦之旅。