顺德图书馆_伦教举办中小学校长聘任大会暨“卓越校长研修计划”启动仪式

暑假已至，意味着新一个学年即将开启。在这个时间节点，7月30日，伦教街道举办2024年中小学校长聘任大会暨“卓越校长研修计划”启动仪式，一批新聘任的校长即将走马上任，为伦教教育注入新活力。　
　　新一届学校正职凸显4个亮点
　　为进一步推动伦教教育的高质量发展，根据《顺德区教育局关于印发构建好校长队伍专项考评实施方案（试行）的通知》及《2024年顺德区义务教育学校换届干部选拔任用工作方案》要求，伦教街道对义务教育学校的全体校级领导进行了一次全面而深入的考核、调研，并面向全街道教育系统中小学校级行政干部进行选拔。
　　经过多轮评选，除7位校长续聘留任，其中3位校长交流任职外，伦教还择优提拔了6名有思想、有能力、有担当、有作为的副校长担任书记、校长，聘任2位副校长主持学校全面工作。聘任大会上，15名新书记、校长、学校工作主持人接过了聘书。此外，此次聘任大会还聘请了叶宏艺任伦教街道教育教学研究中心副主任。
　　本次换届后，伦教中小学正职领导干部队伍凸显几个亮点：年轻化、专业化、合理化、本土化。以年轻化为例，新一届学校正职（含2名副职，负责主持学校工作）共15人，平均年龄44.87岁，比调整前降低2.99岁；80后4人，最年轻的36岁，年龄结构明显优化。
　　在专业化方面，聘任的15名学校正职（含2名副职，负责主持学校工作）中，有1名正高职称、11名副高职称，新提拔的都曾担任过学校副职，并在多个岗位历练过，具备很强的专业领导力。
　　值得一提的是，这次聘任在合理性方面作了比较大的考量，聘任的15名学校正职（含2名副职主持工作）中，续聘7人，新聘任8人（含2名副职，负责主持学校工作），更新度高达53.3%；覆盖9个类别学科，知识结构和学科更多样；有1位高中专职副书记担任初中党总支书记，1位初中副校长担任小学校长，将有效推动“小初高衔接”发展，为九年制义务教育的连贯性做好保障；街道内交流力度大，交流比例高达73.3%，15人中有10人到不同学校交流任职，1人为引进，4人在原学校任职。
　　“校长是引领学校发展的舵手，一个好校长就是一所好学校，一个好校长可以造就一所好学校。”伦教街道党工委副书记梁淑艳说，相信在新聘任书记、校长们的带领下，在学校全体师生的共同努力下，伦教的每所学校都将迎来跨越式发展。　
　　“好校长”培育效果显著
　　早在两年前，伦教街道就着手提前谋划布局，做好梯队培养。2022年6月，伦教街道启动“新时代强师工程”，提前谋划布局校长队伍建设，对学校优秀教育人才进行调研了解，着手准备2024年学校正职选聘工作。
　　在这个过程中，伦教与佛山市教师发展中心（市教科所）共建“佛山市青年校长教师骨干科研培训基地”，启动建设领航校长工作室、领军班主任工作室、领军学科教师工作室等，打造一支具有现代教育理念和专业水平的高素质好校长队伍、好教师队伍。
　　与此同时，伦教聘任7名知名教育专家教授担任顾问团及导师团助力工作室培育工作，遴选一批优秀校长、副校长进入工作室培养，打通成长通道，培养了一批省区市名校长、名教师等优秀教育人才，傅文芳、何小祥成长为顺德区名校长，刘小丰成长为省“百千万工程”培养对象等。
　　为了以更高平台锻炼优秀人才，2022年，伦教以九年一贯的思维，面向街道初中、小学公开选聘小学副校长，经过多轮考评，择优提拔了8名年龄层次合理、学科分配合理，且适应学校发展新要求的副校长。本次换届聘任的正职（含副职，负责主持学校工作）中，有2人正是从这批副校长中提拔，为换届做好了人才的锻炼和铺垫。
　　可以说，近两年，伦教街道以“六大行动计划”为抓手，提前谋划，梯队培养，“好校长”建设效果显著。
　　在此基础上，当天伦教还启动了“卓越校长研修计划”项目，以期通过高级研修培养造就一批政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的教育家型校长，为构筑伦教优质城市化教育提供领军人才支撑。