顺德图书馆_九岁“小梅花”是怎样炼成的？

　　8月18日，在容桂青少年文化宫内，刚获得第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动终审业余组个人“小梅花”称号的林钲城正在努力地练功。他爸爸林志康说：“我以前完全没有想过自己会成为粤剧发烧友的，他一个小孩带动了我们一家人都爱上了粤剧。”
　　回顾：
　　顺德小学生斩获“小梅花”称号
　　7月25日至30日，第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动终审业余组个人项目和集体项目分七天九场在湖北省黄冈市举行。经过一路的披荆斩棘，顺德学生林钲城凭借粤剧节目《武松打虎》斩获个人“小梅花”称号。
　　据介绍，“中国少儿戏曲小梅花荟萃”是一项全国性、高规格的少儿戏曲艺术活动，以薪火相传的使命感呼应中国戏剧最高奖“梅花奖”，吸引了全国各地的优秀少儿戏曲爱好者参加。本届业余组共有来自全国各地30多类剧种的103个个人项目和83个集体项目共1363名选手参加终审，竞争十分激烈。
　　在容桂文化站、容桂青少年文化宫钟向红、陈剑军两位粤剧课程老师的指导下，林钲城饰演的武松，功底扎实，表现出色。他凭借一气呵成的身段步法、精准干练的眼神动作、咬字清晰婉转悠扬的唱腔，征服了评委。
　　缘起：
　　几岁大的小孩深度痴迷粤剧
　　林志康回忆说：“林钲城几岁大时，我们家会播放粤剧碟片。当他看到《帝女花之香夭》时就非常着迷，并要求我们不断重复播放。看完后兴致勃勃地告诉我们，要演给我们看。”
　　有一次，容桂一间庙宇请来了戏班演粤剧。林志康也带上他津津有味地看起来。林钲城看到《搜书院》时，对里面一个男性角色也是非常着迷。看到儿子如此着迷，他了解到演出的粤剧团是广东新会的，便专程前往新会去看这个戏班的演出。不但如此，逐渐地他还带着儿子到广州各大戏院看广东著名剧团和大佬倌演出，父子俩看得如痴如醉。
　　后来，在林钲城的影响下，林志康和妻子都成了粤剧发烧友。他们3岁的小儿子经常看哥哥在家练功，偶尔也会告诉父母他也要唱一段《武松打虎》给大家听。
　　学艺：克服困难勇往直前
　　林钲城的指导老师钟向红说：“刚认识林钲城时他才4岁，他学唱《武松打虎》时才5岁。”钟向红是佛山市顺德区庆凤鸣粤剧团副团长，正印花旦，多年来致力于粤剧曲艺的传承工作。
　　“当时是另外一位老师向我推荐林钲城，见过面后我发现这个小孩子在粤剧曲艺方面是有天赋的，便开始教他唱戏。他是我这么多学生里面比较能吃苦和比较有毅力的一个。”钟向红说。
　　“他刚学唱《武松打虎》时，连字都不认识。”林志康说：“怎么办呢？老师那么忙不可能挤出那么多时间专门教他识字的呀！于是认字学唱的任务就放在家里了。那时我连简谱都不认识，我就重复听这首曲，听50次学不会就听100次，我自己先学会唱，然后再慢慢教他认字和唱曲调。”
　　为了让孩子更有动力学唱，林志康买了一只大大的老虎玩具。他说：“我鼓励他说，今天有进步就拆一点点包装，于是今天拆开一点点露出老虎尾巴，明天又有进步就拆开另外的地方露出老虎的腿，有了大进步就拆开老虎的脸让孩子和它见面。等孩子差不多掌握好了，我就将全部包装拆开让他完全拥有这只老虎玩具。”
　　“虽然说在家练习到我认为合格了，但是送到钟老师那还是五音不全。”林志康说，老师一点一点教他唱，通过极大的努力，他终于基本能唱好这首曲了。
　　波折：
　　差点要放弃但还是坚持住了
　　在学艺的路上，林钲城可算是过完一关又一关。
　　“本来《武松打虎》只是一首曲，但后来我们将它改编成一个剧。”钟向红说：“我们希望让林钲城好好演绎这个剧。但难题又来了，我们带他练功时发现他的筋骨非常硬。经过一段时间的努力，他的筋好像还压不开，但这个戏必须配合功底来演绎的，怎么办呢？”
　　钟向红说当时真的有想过放弃的，林钲城及家人也想过放弃。但后来还是舍不得放弃，于是大家还是坚持了下来。在钟向红的建议下，林钲城同步去学习武术。随着武术技艺的不断进步，林钲城的功底也得到提升。为了有更好的演绎效果，钟向红让另一位男老师——陈剑军一起进行指导。
　　“这个戏前后练习了一两年，从每一个眼神、动作、身形，一个一个细节反复练习。他也很努力，每天在家坚持完成我们交给他的练习任务，非常刻苦。最终，能上舞台参加比赛了。”
　　传承：
　　希望带动更多群众了解并爱上粤剧
　　对于获得“小梅花”称号，林钲城说这是莫大的鼓舞。虽然只有9岁，但他的谈吐明显比同龄人更加稳重和成熟。在多年的粤剧曲艺学习道路上，林钲城不但收获了技艺，还学会了坚持和努力，并在舞台上收获了自信。“我上台从来不紧张。”他说：“因为我太热爱舞台。一开始我是因为喜欢粤剧的衣服、乐器和道具才走上粤剧曲艺的学艺道路，但后来我发现我更热爱在舞台上演绎的感觉。每次收获掌声，我总感到无比的自信，也给我莫大的鼓舞。”
　　对于林钲城从省赛的选拔到国家层面的选拔，最终获得“小梅花”称号，钟向红表示满载艰辛和感动。“必须感谢容桂文化站、容桂青少年文化宫和各位指导老师、学校以及家长，如果没有多方合力，是很难获得这样的成绩的。”他希望通过粤剧曲艺进校园、进社区等方式，让更多人认识粤剧曲艺和爱上粤剧曲艺。