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顺图动态|阅读滋养生命——阿来作家悦读分享会(第60期)

加入时间:2024-09-27 08:39    访问量:1094    信息来源:

2024925日下午,顺德图书馆邀请到著名作家阿来前往德胜中学开办作家悦读分享会,主题为:阅读滋养生命。

阿来老师在德胜中学开展作家悦读分享会

阿来老师从人与动物区分开来的重要标志——语言、文字,引出“为什么要阅读?”这一问题。阿来老师认为,文字可以记录实践,记录喜怒哀乐,记录抽象的东西;文字还让人获得了超越现实的能力,使人能够思考、想象。而阅读就是通过语言文字来获取信息和认知世界的方式,同时它也是一个理解、领悟、吸收和鉴赏的思维过程,能够滋养我们的生命。

德胜中学的同学们认真听讲座

阿来老师以杜甫的为例,讲述他践行“读万卷书,行万里路”的成长经历,告诉同学们读书要与社会、真实世界相结合,将书中读到的知识,走到社会、真实世界中去验证它们。阿来老师还列举许多唐朝时期的诗人,正因为他们走出去看世界,创作出许多著名的诗歌,让我们从中读到他们行走于广阔大地的情怀。

阿来老师介绍读书方法

讲座中,阿来老师提出了“双层阅读”的读书方法,一是从书本中获取知识,二是跟大自然、社会建立深刻的联系,将这两种方法相互印证、相互叠加,做到知行合一。阿来老师告诉同学们旅行也滋养生命,建议同学们带着书中的描绘去各地行走,将阅读与出行相结合,在书本与行走间得到启悟,用阅读滋养生命。

阿来老师与同学们面对面交流

讲座最后,同学们积极举手发言,阿来老师为同学们答疑解惑,告诉同学们写作是一个输出的过程,同学们正处在成长吸收时期,不要忙于输出。比起写很多作文,更重要的是通过多阅读、多行走去积累知识,才能有厚积薄发的突破。

阿来老师与同学们合影留念

本次讲座是顺德图书馆“馆校共建”阅读基地项目暨作家悦读分享会系列活动之一。顺德图书馆自2017年全面铺开了“馆校共建”阅读基地项目,携手区内学校合作开展数场阅读推广活动,本场讲座在德胜中学取得了良好的效果,引导同学们用“双层阅读”的方法既要读书,又要用双脚丈量世界。

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