懂得感恩的孩子，大多都是因为父母的言传身教；真正的感恩，一定是发自内心，且双方都感到愉悦和幸福的。

　　感恩是中华民族的传统美德，是对生命的感谢和欣赏。心怀感恩的孩子对待学习和生活的态度是积极乐观的，人生之路也会越走越宽。

　　让孩子学会感恩，先要从说“谢谢”开始。“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这些耳熟能详的诗句里都包含感恩的道理。日常吃的东西、穿的衣服都包含自然的馈赠、劳动的汗水，也都是感恩的对象。父母要告诉孩子，要感谢自然的阳光雨露，感谢农民、工人的辛勤劳作，更重要的是要感谢父母。因为父母除了挣钱给孩子提供吃穿用度外，还对孩子给予了关爱与陪伴。此外，还要感谢老师的教育、同学的照顾，以及来自陌生人的帮助。

　　感恩需要有仪式感。父母可以让孩子制作感谢卡片、写感谢信，把他想感恩的对象、感恩的事情表达出来；也可以让孩子给想感谢的人发奖状，比如爷爷每天接送他上下学，可以给爷爷颁发一张感恩奖状。我的做法是，让孩子以鞠躬行礼的方式送给老人。

　　孩子向父母表达感恩的方式有很多种，在父母生日时，送上自己亲手做的礼物，吃完饭后主动收拾桌子、洗碗筷。感恩不是刻意去表达的形式，比如孩子给父母洗脚，而是发自内心的表达，哪怕只是说一声“谢谢！”“妈妈辛苦了！”

　　当父母不停向孩子表达自己的辛苦和不易，比如我天天起早贪黑地工作，平时勒紧裤带，省吃俭用也给孩子“最好的”时，孩子也许会如父母所愿表达感恩，但这么做的时候，他们一定会感到内疚，觉得自己对父母有负债感、负罪感，或者他们不是发自内心，而是不得不完成某项任务才表达，这都不是真的感恩。因为感恩应是一种积极的情绪，在一方向另一方表达感恩时，双方都应该主动、积极而且非常乐意，这样，感恩的过程才会保留美好的回忆。如果是痛苦的情绪和经历，那还不如不做。

　　在中国的传统文化里，孝顺父母也是感恩。孝心、孝道是中华民族的传统美德，想让孩子有孝心、懂孝道，做父母的首先要身体力行，做好榜样。如果你自己都不孝顺父母，又怎么能引导孩子体恤你的付出和辛苦，懂得感恩呢？即便孩子为了完成任务给父母端水、洗脚，甚至嘴上说“谢谢”，但内心深处并不知道什么叫感恩。

　　孝顺不是逆来顺受。孔子的弟子曾子跟父亲在农田里干活儿时，不小心弄断了一根瓜秧。父亲勃然大怒，拿起一根木棍就打在曾子背上。因为用力过猛，曾子晕了过去。但是，他醒来后不仅没责怪父亲，反而笑着说父亲教导得对。为了证明自己没事儿，曾子马上给父亲弹琴唱歌。

　　孔子知道这件事后非常生气，不但没有表扬曾子，还把他训斥了一顿。大意是如果你继续这样“孝顺”下去，下一次很可能会被父亲打死。到时候，父亲不但要背负杀子的骂名，还要受到法律的严惩。当父母做得不妥时，子女不能无条件顺从，而要劝谏、纠正他们的错误。

　　我们对待父母的态度，孩子看在眼里、记在心上。与其抱怨孩子不孝，不如真诚地向自己父母表达感谢，用实实在在的陪伴、照顾来孝顺他们。如果你没有经常给父母打电话，也很少带孩子回家陪伴老人，那么，你再怎么辛苦、付出，孩子都觉得理所当然。