文化部全国公共文化发展中心开展“三严三实”专题教育党课综述
共享工程资源   2018-08-31 17:51    3361

来源:国家数字文化网

  中央“三严三实”专题教育工作座谈会以来,文化部全国公共文化发展中心(以下简称“发展中心”)紧跟文化部党组要求,精心组织谋划,及时动员部署,推动“三严三实”专题教育的全面开展。从党支部书记李宏做起,发展中心领导班子成员纷纷走上讲台,带头组织广大干部开展学习,以学促干、边学边改,以高涨的热情、务实的作风,将“三严三实”要求贯彻落实到了工作的各项任务中。

  5月12日,发展中心主任、党支部书记李宏以讲专题党课的形式拉开了全中心党员领导干部“三严三实”专题教育的序幕。李宏在专题党课上深入分析了发展中心党员干部在作风建设、严守党的纪律和规矩、干事创业、落实党风廉政建设责任制等方面存在的“不严不实”问题后指出,这些问题的存在,都与修身用权律己不严、谋事创业做人不实有关。践行“三严三实”,首先要坚持问题导向,着力查摆和解决“不严不实”的问题。从单位作风建设实际出发,要突出解决好理想信念动摇,滥用权力、不敢担当,对党不忠诚、做人不老实,组织管理失之于弱、失之于松、失之于宽等问题。发展中心党员领导干部在专题教育中,要把自己摆进去,在理想信念、为官做人、对党忠诚、组织管理等方面去查找“不严不实”的问题,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找到症结所在,个性问题立即改、共性问题专项改,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。其次,要坚持常抓不懈,形成长效,既扎实完成中央要求的规定动作,又创造性把专题教育融入到本单位实际中去,找到行之有效的方式方法,不断增强专题教育的实效性,做到专题教育和当前各项重大任务落实两不误两促进,通过搞好专题教育促进事业发展的各项工作,以工作成果检验专题教育成效,实现专题教育与业务工作的有机结合,真正做到以知促行、知行合一。

  其他班子成员授课期间,李宏特别强调,发展中心全体领导干部要以“三严三实”为精神引领,做“敢担当、能担当、善担当”的表率。担当精神,就是要坚持科学的发展观和正确的政绩观,坚持党的群众路线,坚持深入基层、深入实际,始终做到心中有责不懈怠。要以干事为责、以干事为荣、以干事为乐,绝不能不思进取、敷衍塞责,绝不能抱持“漂亮事才做、影响大才管、领导有印象才干”的错误理念。合格的领导干部必须要有以天下为己任的担当精神、责任意识,摒弃畏畏缩缩、患得患失的想法,大胆改革、勇于创新,只有这样才能创造出无愧于时代、历史和人民的业绩。

  发展中心副主任李建军指出,践行“三严三实”,要持之以恒的抓好三方面内容:一是要将忠诚作为立身之本终生秉持,树立崇高的理想信念,着力解决好世界观、人生观、价值观这个总开关的问题,以忠诚之心牢记党的宗旨,以敬畏之心对待手中的权力。二是将干净作为人生信条终生尊崇,深刻理解党风廉政建设和反腐败斗争的重大战略意义,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。三是要将担当作为履职标准始终保持,抛开私心杂念、树立一心为公的宽阔胸襟,摒弃私心杂念,夙夜在公,勤勉工作,真正将“在其位、谋其政,任其职、尽其责”落到实处。

  发展中心副主任、发展中心党支部副书记陈胜利指出,“三严三实”显示了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心,是党中央在新形势下做出的重大政治决策和政治承诺,是推进各项事业发展的必然要求与重要保障。做好“三严”关键在于自律;做好“三实”关键在于实干。践行“三严三实”一是要坚持以人民为中心的导向,不要“目中无人”;二是要努力学习,不要迷失方向;三是要埋头苦干,不要“蜻蜓点水”;四是要趁着年轻多历练,不要辜负年华。

  发展中心副主任颜芳指出,严以修身就是要解决思想修养、品德修养、能力修养、作风修养、纪律修养五方面问题,一名合格的干部既要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢干担当、清正廉洁,又要具备政治靠得住、工作有本事、作风过得硬、群众信得过的个人条件。通过修达到实,即真心信仰共产主义、拥护共产党领导,诚心诚意为党的事业工作、为人民群众服务;为人真诚、表里如一,尊重领导、团结同志;敢于坚持原则、坚持真理,勇于开展批评与自我批评;做老实人、讲老实话、办老实事,做到事为民所谋、权为民所用。

  发展中心主任助理罗云川指出,“三严三实”的提出,微观到一名党员,是一个党员做人、做事、为官的行为标志,起到约束行为、加强警戒的作用;宏观到一个政党,是中国共产党在充满机遇与挑战的时代表明的一种价值追求,其目标是更加得民心、顺民意、凝聚共识,从而团结带领各族人民为国家社会的更好发展而奋斗。学习和践行“三严三实”,要从日常工作和生活的点滴做起,首先要培养良好的工作与生活习惯,其次是坚持理论学习和业务学习并重,通过务实求实的作风,将从事的工作做深、做透、做精,最终求得专题教育终端的“落实”。

  活动开展期间,发展中心全体党员干部以饱满的热情积极投身到了“三严三实”专题教育当中。各部门负责人在课堂交流中纷纷表示,将对照“三严三实”这面镜子,深刻查摆自身“不严不实”的具体表现,真正把“三严三实”落实在工作中、体现在行动上。结合发展中心实际,把践行“三严三实”作为事业发展的重要法宝,把整治“不严不实”作为解决难题的紧迫任务,把带头“从严从实”作为为官处事的根本保证,为推动公共数字文化建设凝聚强大的力量。




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