如何为读写困难儿童提供阅读推广服务？今年的培训班我们注入新元素，特邀华南师范大学经济与管理学院信息管理系教授束漫为我们主讲《看见不同 尊重差异——关注读写困难儿童》，这是佛山少儿阅读推广人培训班首次开设的一门课程。

为推动佛山市全民阅读活动，培养一批具有一定理论基础和实践能力的少儿阅读推广人，9月14日-16日，“2021年佛山市少儿阅读推广人”培训班在顺德图书馆举行。此次培训由佛山市图书馆学会未成年人服务专业委员会、佛山市顺德图书馆联合华南师范大学经济与管理学院信息管理系、深圳市阅读推广人协会、深圳少年儿童图书馆共同举办。

少儿阅读推广人，可以说是帮助少年儿童开启阅读之门的引路人。参加本次培训有佛山市属、五区从事少儿阅读推广工作的各类图书馆从业人员；从事少儿阅读推广相关的科研、教学、生产等企事业单位人员；从事少儿阅读推广的文化志愿者；特殊儿童康复教育机构工作人员，共有92人。

此次培训课程从儿童观与阅读观、图画书与儿童心理、儿童文学基本原理等角度，全方位、成系统地完成了阅读推广人的基础培训，课程精炼而完整，学员大呼过瘾。

深圳市阅读推广人协会顾问，心理学者郭骅讲授《儿童心理与儿童阅读》

 深圳少年儿童图书馆阅读指导组负责人蔡焱讲授《阅读推广人观念与素养：儿童的审美》 

深圳市阅读推广人协会理事申霁虹讲授《图画书里有什么》

童书翻译，儿童阅读及写作研究者宁宇讲授《儿童文学基本原理及阅读推广》

学员演绎绘本故事，进行阅读分享与交流

自2019年顺德区首届少儿阅读推广人培训班创办以来，少儿阅读推广人的队伍不断发展壮大。去年，在顺德区文化广电旅游体育局和佛山市图书馆学会未成年人服务专业委员会的指导与支持下，活动培训对象由顺德区延伸到佛山五区。

数据显示，两年来，共有162人参与少儿阅读推广人培训班；其中通过考核获得少儿阅读推广人初级证的有24人，获得结业证的有33人。通过培训班较为专业系统的培训，为各位学员打下坚实的理论基础；通过强化阅读推广实践，培养学员独立自主开展阅读推广的能力和技巧；通过培训班以及各位学员的推广实践，推动阅读推广向专业化和规范化发展，为更好地面向青少年儿童开展全民阅读活动奠定基础。