这是一场提前的人生考验
加入时间：2020-03-03 10:52 访问量：1389 信息来源: 珠江商报
昨日上午9时，随着顺德区33万中小学生（高三学生除外）同时在线上收看学习“顺德区中小学爱国主义教育第一课”，新学期的序幕正式开启。这个一再被延长的超长寒假，也因此算是名义画上了句号，但同学们依然没有正式返回校园，而是在家在线上课。
随着疫情在社区和企业逐步得到控制，作为“第三战场”的校园也要开始进入到新的阶段了。但疫情一日不彻底清除，返校一日不会成为现实。线上教学，既是在当前形势下的无奈之举，也是面对疫情依然不能放弃学习生活的坚定之举。而对于已经开学的家长老师和同学们来说，这不仅仅是一次教学方式的改变，更像是一次人生的考验，只不过对很多同学们来说，这样的考验本应该更晚一点。
灾难面前，已经有无数勇敢的人冲在了最前面，而作为祖国未来的学生，他们所要面对的就是如何在新的学习模式下努力学习这场“战争”。但不得不说的是，线上教育只是应急之举，虽然手机、电脑、网络等等赖以开展在线教育的硬件设施我们都具备了，但是仅有这些硬件设施而不具备良好的软件环境，学习效果自然大打折扣。另外就是一个班级少则二三十人，多则六七十人，总有一部分学生，因为这样那样的原因而无法及时、全程参与老师的在线教育，导致他们在学习上只能被落下。
尤其是对于幼儿园、特殊教育以及一些低年级的同学，甚至是一些本身自律性不够好的同学，如果任由学生在家里自由安排，确实也不行。所以本着“能学一点是一点”的精神，积极组织在线教育教学，是值得肯定的。但是鉴于教学效果差强人意，所以在疫情完全结束，学校正式开学以后，还是应该实行“零起点”教学，让孩子们把落下的课程补上。
而对于高年级的同学，尤其是马上要面临高考和中考的毕业班来说，注定是不平凡的一段时间了。算算时间，离预定的高考时间也就不到一百天了，往年的这个时候，誓师大会的自信氛围早就充满了整个校园，而如今大家只能守在电脑前独自奋战了。
然而，灾难虽残酷，但是却以另外的一种方式，检验着学生们的真实水平。高考，不仅仅考知识、考能力，还考学生的心理素质、心态、意志品质、行为习惯、身体健康等。在这样的情况下，仍能管住自己，不受外界干扰，真正勤奋刻苦学习的同学，定是佼佼者。要知道，高考之后走入大学校园的莘莘学子，同样也是要求“自学成才”。
毋庸置疑的是，离开了学校，少了老师的耳提面命，以及和周围同学“你追我赶”的学习氛围，不少学生容易经不住诱惑，掉以轻心，忘记复习。但也是在这种时候，大家可以摒弃掉“名校”、“重点班”等外在因素，真正靠自己来面对一次人生的大考。
与此同时，作为家长所要做的，是及时给予孩子心理上的抚慰和引导，受疫情影响，高三学子们面临的压力与焦虑也比平时更多，越是这种时候，更应注意调节心情，做到劳逸结合。而作为低年级学生的家长，则应该侧重孩子学习习惯和合理作息的养成。
疫情下的学习状态，也许并不会长久，但对于同学们、家长和学校，更像是一次难得的考验，谁的学习能力更强，谁的适应能力更好，都会在考验过后得到答案。这当中，老师的教学创新、家长的配合支持、学生的自我管理等等，都是这场人生考验的组成部分。
随着疫情在社区和企业逐步得到控制，作为“第三战场”的校园也要开始进入到新的阶段了。但疫情一日不彻底清除，返校一日不会成为现实。线上教学，既是在当前形势下的无奈之举，也是面对疫情依然不能放弃学习生活的坚定之举。而对于已经开学的家长老师和同学们来说，这不仅仅是一次教学方式的改变，更像是一次人生的考验，只不过对很多同学们来说，这样的考验本应该更晚一点。
灾难面前，已经有无数勇敢的人冲在了最前面，而作为祖国未来的学生，他们所要面对的就是如何在新的学习模式下努力学习这场“战争”。但不得不说的是，线上教育只是应急之举，虽然手机、电脑、网络等等赖以开展在线教育的硬件设施我们都具备了，但是仅有这些硬件设施而不具备良好的软件环境，学习效果自然大打折扣。另外就是一个班级少则二三十人，多则六七十人，总有一部分学生，因为这样那样的原因而无法及时、全程参与老师的在线教育，导致他们在学习上只能被落下。
尤其是对于幼儿园、特殊教育以及一些低年级的同学，甚至是一些本身自律性不够好的同学，如果任由学生在家里自由安排，确实也不行。所以本着“能学一点是一点”的精神，积极组织在线教育教学，是值得肯定的。但是鉴于教学效果差强人意，所以在疫情完全结束，学校正式开学以后，还是应该实行“零起点”教学，让孩子们把落下的课程补上。
而对于高年级的同学，尤其是马上要面临高考和中考的毕业班来说，注定是不平凡的一段时间了。算算时间，离预定的高考时间也就不到一百天了，往年的这个时候，誓师大会的自信氛围早就充满了整个校园，而如今大家只能守在电脑前独自奋战了。
然而，灾难虽残酷，但是却以另外的一种方式，检验着学生们的真实水平。高考，不仅仅考知识、考能力，还考学生的心理素质、心态、意志品质、行为习惯、身体健康等。在这样的情况下，仍能管住自己，不受外界干扰，真正勤奋刻苦学习的同学，定是佼佼者。要知道，高考之后走入大学校园的莘莘学子，同样也是要求“自学成才”。
毋庸置疑的是，离开了学校，少了老师的耳提面命，以及和周围同学“你追我赶”的学习氛围，不少学生容易经不住诱惑，掉以轻心，忘记复习。但也是在这种时候，大家可以摒弃掉“名校”、“重点班”等外在因素，真正靠自己来面对一次人生的大考。
与此同时，作为家长所要做的，是及时给予孩子心理上的抚慰和引导，受疫情影响，高三学子们面临的压力与焦虑也比平时更多，越是这种时候，更应注意调节心情，做到劳逸结合。而作为低年级学生的家长，则应该侧重孩子学习习惯和合理作息的养成。
疫情下的学习状态，也许并不会长久，但对于同学们、家长和学校，更像是一次难得的考验，谁的学习能力更强，谁的适应能力更好，都会在考验过后得到答案。这当中，老师的教学创新、家长的配合支持、学生的自我管理等等，都是这场人生考验的组成部分。