近日，第二届东泰现代学徒制班开班暨师徒结对拜师仪式在广东东泰五金精密制造有限公司（下文简称“东泰”）举行。在为期半年的实习过程中，勒流职业技术学校（下文简称“勒流职校”）电气部45名学生将在师傅一对一的指导下，走上不同的技术岗位开展学习和实践，掌握职业技能，提升职业素养。

　　

　　师徒结对，师傅手把手教学

　　

　　作为勒流家居五金行业的龙头企业，东泰是一家集研发与制造于一体的国家高新技术企业。经过多年发展，东泰已经形成一套较为完善的学徒培训模式和培养计划。2021年，东泰与勒流职校就产教融合、校企共育高素质电气技术技能人才达成战略合作意向。2022年初，由东泰、顺德区家居五金协会、恺睿教育、勒流职校四方共建的佛山市恺泰勒电气公共实训中心设在东泰产业园区，并迎来了第一届东泰现代学徒制班51名学员。

　　在第一届成功举办的基础上，第二届东泰现代学徒制班如约而至，并进行了优化升级。与之前不同的是，学生不再集中到同一个中心实习，而是分散到东泰不同厂区、不同部门的技术岗位实习。东泰还为学生开放了设备检修、产线维护等核心技术岗位，并为每一位学生配备一名师傅进行“一对一”指导。东泰人力资源部经理朱晓楠表示，改变后，每个部门都能派出精兵强将担任师傅，“一对一”模式也能让师傅集中精力培养学徒，从而提高人才培养的精细度。

　　经过层层选拔，勒流职校电气部45名学生入选第二届东泰现代学徒制班。在开班暨师徒结对拜师仪式上，勒流职校校长黎玉珊向东泰指导师傅颁发聘书，学生向指导师傅敬茶，正式确立师徒关系。

　　指导师傅梁育兰在东泰工作近20年，拥有10年学徒培训工作经验，已成功培训出30多名技能人才。梁育兰表示，他将把自身所学技术和从业经验倾囊相授，希望学生们能够把专业知识运用到实际工作中，通过自身努力成为企业和社会发展需要的优秀技能人才，实现自我价值的提升。

　　为了尽快熟悉工作环境和岗位，今年春季开学后，45名学生就已来到恺泰勒电气公共实训中心。实习近一个月，勒流职校电气部电气201班学生杨庭烽在师傅黄晓忠的指导下，学会了维护模具、开冲床、检验产品以及很多原来没有接触到的知识。“收获非常大。”杨庭烽表示，在实习期间，一定会遵守纪律、认真工作，学习更多的知识和技能。

　　在黎玉珊看来，拜师仪式既是一种仪式，更是一种责任，既是对师傅有所要求，也是对学生有所鞭策。她寄语学生，要用端正的态度，虚心向师傅学习，严格遵守公司的规章制度，高质量完成师傅布置的各项任务，养成良好的工作习惯，掌握相应的工作技能，不断积累立足行业的资本，努力成长为独当一面的技术骨干。

　　

　　产教融合，培养企业所需人才

　　

　　东泰现代学徒制班是勒流职校与东泰探索深度产教融合的重要抓手。黎玉珊表示，东泰全过程参与人才培养，有效地推进职业教育标准与行业企业标准高度融合，探索并实践“双师三阶工学交替”人才培养模式，能为企业培养和储备一批急需的高技能人才。

　　“双师三阶工学交替”，指的是学徒在恺泰勒电气公共实训中心，经过企业理论课程、实训中心实践、岗位实习等三个阶段的学习。学徒进入公共实训中心的每个阶段学习，均配备“双导师”——学校老师和企业师傅，实现全过程协同育人。

　　在这过程中，企业师傅指导学生进行岗位技能操作训练，帮助学徒逐步掌握并不断提升技能水平和职业素养，使之能够达到职业技能标准和岗位要求，具备从事相应技能岗位工作的基本能力。学校老师常驻工厂，一方面可以与学生一起深入企业生产一线，了解行业最新技术、工艺等，通过理论与实践相结合，不断提升教学水平；另一方面能够及时为学生排忧解难、提供心理辅导，帮助学生顺利从学生身份向企业员工角色转变。

　　2022年7月，第一届东泰现代学徒制班51名学徒顺利结业，其中有近三成学徒在毕业后入职东泰，在各自的工作岗位上拼搏奋斗，发光发热。朱晓楠认为，在校企合作的起步阶段能够达到三成的入职率，是一个较好的开始，接下来希望通过与镇街、区、市各级职业院校进行交流合作，提升校企合作的效果，提高人才的留用率。

　　人才，是每家企业都渴求的资源，东泰也不例外。对于东泰而言，产教融合、校企合作的深入推进，能够帮助企业解决人才梯队问题，为未来发展储备合适的技能人才。朱晓楠表示，在未来逐步推进自动化升级的过程中，企业需要的是新型的智能制造技术技能人才，这样才能更有力地推动企业的自动化升级。