3月6日，由佛山市教育局教学教研室主办的“今天，我们这样学雷锋”——跨学科综合育人展示活动在顺德区京师励耘实验学校举办。京师学子跟随着“学习雷锋的课程表”，在六大科目课堂上，以不同形式认识“多面”的雷锋。

　　今年是毛泽东题词“向雷锋同志学习”60周年，如何结合时代特点，向小学生讲好雷锋事迹，传承雷锋精神？“随着新课标的实施，跨学科的主题学习已经成为综合育人的一个趋势。”佛山市教育局教研室主任彭海燕表示，将雷锋精神融入不同的学科当中，通过“学习雷锋的课程表”的设计，以跨学科的形式探究和实践学雷锋活动的创新形式，是佛山市将学雷锋活动融入课堂，化作日常的新探索。

　　思政课上，与“穿越”而来的“雷锋”分享今日的生活；音乐课上，用轻快的节奏哼唱《雷锋叔叔，你在哪里》；语文课上，深情朗读雷锋创作的诗歌，在字里行间感受雷锋的创作才华；劳动课上，像雷锋叔叔一样，学习缝补技术……活动结合“雷锋的日记、散文、诗歌和小说、歌曲和绘画”等文艺作品及“热爱劳动和运动”健康生活内容，设计涵盖思政课、音乐课、语文课、美术课、劳动课、体育与健康等六大学科的课程表，创设不同的情景，运用不同的形式，让雷锋精神可观、可感、可敬、可学，六个科学同频共振，实现五育融合、综合育人的目标。

　　五育融合，德育为先。雷锋精神是中华民族优良传统，也是社会主义核心价值观的重要组成部分，具有强大的时代价值和现实意义。“在学校开展学雷锋的跨学科主题教学活动，既是对党的教育方针的生动实践，也是实现中华民族伟大复兴时代使命的必然要求。”彭海燕表示。接下来，“学习雷锋的课程表”还将从京师励耘实验学校推广至市内的中小学，让雷锋精神热热闹闹地进校园，活活泼泼上课堂，真真切切入心灵，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者的接班人。