端午节一过完，高考就要放榜。如果说刚考完那会是解脱的轻松，那么临近放榜日子，估计考生和家人心也是提着的了。很明显地，这段时间笔者听到的关于“上什么学校，读什么专业”的讨论越来越多了。

　　回想笔者当年报志愿，到后来入校学习，再到步入职场，只能用两个词来形容：盲目、幸运。盲目是真的毫无方向，对于学校、专业及未来就业的了解仅仅来源于班主任，可以说他的眼界就决定了我的未来，所以几乎属于盲报。幸运也是真的幸运，自己选的方向最终是在学习中培养兴趣，后来实现对口就业。但是幸运儿毕竟是少数的。

　　大学学校与专业的选择关乎的是未来自己的发展方向、空间，而是否有前途又受多重因素所影响，包括四年之后这个专业所对应的行业发展状态是否乐观，自己所选的学校该专业在职场中竞争力如何，而后才是个人兴趣与个人是否学有所成。可见，后者可以由自身努力来决定，而前两者则是填下志愿的那一刻已经决定。然而，对于如此重要的一个选择，考生和家庭往往是了解不多的，是不够专业的，因此可以看到的是，多少考生与专业的匹配度很一般。

　　或许有人会觉得，就读的专业和届时就业未必一定对口，还是有得选择，可是退一步来说，一开始就选对了，那四年的付出是不是更有价值？是不是就可以避免很多学生进入专业学习后反而迷茫不知所措？从个体来说如此，对于为高等教育付出巨大代价的国家教育而言，是不是也应该考虑投入产出比的问题？

　　就是在这一个关键问题上，我们不难发现，学校能够给予学生、家长充分的专业意见和指引的，却少之又少。在整个教育过程当中，高考取得好成绩已经是高中学校老师对学生最大的负责，也是一个终点。在这个终点到大学这个起点之间的这一步，几乎由家庭父母四处询问、加上个人社会经验，再结合孩子的喜好来决定的。

　　但，笔者想说，报考志愿这事，其实还是有专业性的。因此笔者非常希望，教育部门、学校能够充分重视报考志愿这一项工作，应该成立专门的队伍对全国各个高校的专业和就业情况进行研究，为广大学子提供富有建设性的意见和建议，引导他们看得更远看得更广，来选择自己未来的方向！