“开笔礼”是古代读书人人生四大礼之一，也是幼儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。8月27日，勒流街道上涌村举行“礼遇上涌 开笔启智”第三届开笔礼活动，约50名准小学一年级学生在乐泉孔公祠孔子像前虔诚行礼、击鼓明智、学写“人”字，正式开启求学明礼之路。在浓厚的孔儒文化氛围下，上涌村以文化振兴为乡村铸魂，“活力儒学之乡”的品牌也愈加响亮。

　　开笔启智  写好人生“第一笔”

　　清晨一早，上涌村村民孔惠君带着女儿卢铷欣来到孔公祠，做开笔礼前的准备。孔惠君告诉记者，上涌村是孔子后裔村，开笔礼的传统更是源远流长，今年女儿正式入读小学，就想到带女儿来参加。“见证她正式踏入人生新的阶段，让她在人生路上多些见识，也希望她以后能成为对社会有贡献的人。”孔惠君说。

　　9点，开笔礼正式开始。礼仪之始在于正衣冠，约50名身穿古代汉服的小学童起立站直，在主持人的指点下检查帽子、衣服和鞋袜是否整理妥当。在家长、村民的见证下，他们先后叩拜师亲、诵读论语、击鼓明智……

　　启蒙老师手捧朱砂，边在孩子的额头点上红印，边念道：“读书上进、学而成才、朱砂启智。”祝福他们从此心明眼亮，好读书，读好书。朱砂启智后，孩子们在启蒙老师的指导下学写“人”字。村内长者孔宪康握住小学童的手，引导他们一撇一捺写出“人”字，“在孔子像前接受仪式，会有一种神圣感，相信孩子们会记忆犹新。”

　　在孔宪康看来，孩童是祖国的未来、民族的希望，孩童们能否健康茁壮成长，关系到国家发展大计。“希望通过开笔礼，让小朋友们在上涌孔儒文化的场景下感受传统文化的魅力，好好学习，顺利开启美好的校园生活，带着童年的愿望，努力成为一名有理想、有道德、有文化的人。”开笔礼上，孔宪康为孩童们送上入学祝愿。

　　展示完自己手写的“人”字后，学童们依次走过状元桥，将自己的许愿牌进行悬挂。“很高兴可以上学，因为可以读书，学习到许多知识。以后我想成为像‘奥特曼’一样的人，正直善良，帮助他人，保卫家园。”卢铷欣说。

　　同来参加开笔礼的学童何敏彤说，入读小学自己内心既兴奋又紧张，进入校园后自己会好好读书、认真学习。希望将来自己能成为一名宇航员，驾着宇宙飞船探索银河，发现人类未知的世界。

　　

　　

　　文化保育  擦亮上涌特色IP

　　

　　作为顺德唯一孔子后裔村，上涌村历史悠久，孔儒文化底蕴深厚。如何利用好乡土文化为乡村铸魂，打造活力儒学之乡，是上涌村近年一直在思考与探索的问题。

　　“提升村内硬件设施，营造浓厚的孔儒文化氛围，是我们开展乡村文化保育工作的出发点。”上涌村党委副书记、村委会副主任孔健眉介绍，为了传承文脉留乡愁，上涌村近年来对乐泉孔公祠进行修缮活化，并启动上涌村史征集党群共建计划，通过“线下实地寻访+线上云调研”相结合，开展走访调研、查阅史料、征集旧物、社区营造交流会等20多场次，推动顺德社会治理“众创共善”计划支持的孔儒文化发展计划落地，带动在地力量共同参与，兴旺乡村。

　　上涌村内存在很多历史悠久的古建筑，盘活这些闲置空间，便成为开发乡村文化的一大抓手。“一个个文化阵地的打造、一个个文化项目的落地，让村民们对家乡文化的认同感不断提升。”在上涌村开展文化保育工作多年的凌明珍告诉记者，随着近年孔儒文化保育工作的进行，村民的凝聚力、向心力逐渐建立起来，纷纷主动参与家乡建设。“每到村里举行活动时，村民们经常积极出资、出力。家乡变美了，村民们的归属感和幸福感也大大增强。”凌明珍说。

　　除了连续三年开展开笔礼活动外，上涌村还依托清明节、感恩节、端午节等节日，常态化开展不同的活动课程，上涌村结合特色文化，让青少年能够全方位感悟上涌的历史知识，有力促进和谐社区的建设。

　　为了打响乡村文化影响力，上涌村也进一步丰富村内孔儒文化内涵，开展本土导赏志愿者培育工作，培育一支有历史文化情怀、有知识储备、有导赏能力的在地导赏志愿员，吸引更多人了解上涌历史和文化，推动文化振兴，不断擦亮上涌孔儒文化特色IP。