天下父母都盼望子女成才，孩子怎样才能变得优秀呢？在这个过程中，最需要学习和改变的，不是孩子，而是父母。对此，容桂容里小学家长卓翠荣深有感触，她在思考、学习、实践中逐渐找到了亲子教育的方向。
　　
　　需要改变的不是孩子，而是家长

　　
　　孩子们从呱呱落地那天起，就承载着父母无限的希望，卓翠荣看着孩子一天天长大，转眼间就进入小学，以前那个听话的小男孩逐渐变得叛逆，叫他往东，他偏要往西；叫他好好写作业，他偏要跟妈妈说想快点写完玩游戏。

　　卓翠荣说，曾经感到教育孩子让自己心力交瘁，“我感觉孩子就像自己手里的沙子，抓得越紧，漏得越快”。有一段时间，她特别痛苦，无数个晚上失眠，不断地问自己：“为什么我们给孩子吃好的，穿好的，他还不懂得感恩，不好好学习，不爱劳动，还顶嘴？”卓翠荣越想越难过，觉得自己像坠入了人生谷底，于是她买了很多教育书籍，去网上搜索各种教育孩子的视频学习，并进行了系统的家庭教育学习，慢慢地，这种状况有了转变。“刚开始的时候，我只想学习一两招去改变孩子，但学着学着，我发现，需要改变的不是孩子，而是家长自己”。

　　

　　教育重在培根，家长是第一任老师

　　

　　十年树木，百年树人。教育孩子就如植树，需要精心栽培。如今的卓翠荣明白，孩子就像一棵树，他的自尊自信、自信心、责任感、进取能力、自我价值、生活习惯等就像树根；他的身体发育就像树干；他的学习成绩、学习能力以及未来的成就就像树上的果实。家长希望孩子的学习成绩好，长大有成就，首先要做好培根工作，只有根深才能叶茂，才能长出累累硕果。父母是为孩子培根的人，所以父母要把目光从考试分数排名转移到培养孩子的爱心、责任、付出等品质上来。

　　怎样才能培养好孩子这棵树的树根呢？是给孩子找一个好学校、找一个好老师吗？卓翠荣的心得是：一定是在家里！因为父母才是孩子的第一任老师，是孩子永不退休的班主任。作为孩子的第一任老师，父母应该如何为孩子培根呢？现在的孩子不愁吃不愁穿，没有经历过苦日子，怎么样才能让他们拥有这些良好的品格呢？卓翠荣表示，需要给孩子“六被三感”：被理解、被接纳、被关注、被认同、被爱、被需要；有重要感、价值感和归属感。“孩子出现的许多问题，都是因为父母没有给足孩子这些感受而造成的。

　　

　　从小事做起，孩子快乐成长

　　

　　当家长慢慢改变，孩子也开始慢慢成长。卓翠荣说，当初孩子写作业，自己推一推才动一动，现在不一样了，孩子主动完成作业，根本不用自己提醒。母亲节那天，孩子还特意做了一束花送给她。在孩子做花的过程，她看着孩子一点一点地缠绕每一朵花，十分用心，她说：“宝贝，咱们换一朵简单一点的花做吧。”可是孩子却回应道：“不，妈妈，我觉得这朵花最漂亮，我想做一朵最漂亮的花送给您。”收到花的那一刻，卓翠荣非常感动，她竖起大拇指，称赞孩子的花做得漂亮，拥抱、亲吻孩子，表达对孩子的感谢。那一刻，她看到孩子脸上露出了快乐的笑容，孩子说，做这样的事情很有意义和价值。

　　暑假到了，卓翠荣开始教孩子做饭。孩子从洗菜、切菜到炒菜，一点点学习，虽然不熟练但很开心。她问孩子：“为什么学做饭这么开心？”孩子说：“我参与劳动了，我觉得自己很能干。”吃饭的时候，一家人夸赞孩子的菜做得美味可口，快成为小厨师了。孩子笑着说：“是啊，我以后能做出更多更美味的菜给大家吃了。”

　　

　　家长是原件，孩子是复印件

　　

　　“我非常认可这个观点：家长是原件，孩子是复印件。”孩子身上暴露出的所有问题，都可以从父母的身上找到根源，“原件”如果不改变，只改变“复印件”是起不到根本的效果的。卓翠荣知道，“家长没有的东西，是无法给予孩子的。希望孩子努力学习，必须自己先认真学习”。

　　她的做法是：每周三参加家长线下读书会，通过坚持学习，不断为自己充电赋能。自从参加读书会后，卓翠荣发现，自己的认识在提升，夫妻关系和睦了，亲子关系也有了明显的改善，家变得更加温暖。“教育孩子是一门根雕的艺术，父母要不断学习，让自己成为一个能工巧匠，才能培育出优秀的孩子！”她说。