11月20日，广东省文学志愿服务活动“百名小小说作家进校园”走进顺德区勒流中学，中学语文高级教师、顺德作家协会副主席刘玉平以“小小说创作的几个重要问题”为主题作讲座分享，100多名学生参加活动。

　　刘玉平是广东省小小说学会会员、中国微型小小说学会会员，曾被授予“2022年佛山市小小说十佳作家”称号，对小小说创作有一定研究。这次讲座，他重点讲述了小小说创作的选材问题、情节问题、结尾问题、细节问题与语言问题。

　　刘玉平首先从理论概括的角度，通俗地阐述了这五个重要问题。针对小小说的取材问题，在他看来，小小说的取材既可以从现实生活中直接取材并加以艺术的提炼和升华，也可以根据某种理念或哲理进行纯虚构的创作来反映社会生活。对小小说的情节问题，他认为优秀的小小说，往往由三个或三个以上的故事情节构成，营造“一波三折”的动人魅力，很少是由单个故事情节构成全篇的，“有的小小说，采用了散文化的写作手法，没有明显的故事情节，即所谓‘小说的散文化’。”

　　他认为，小小说的结尾既可以是“欧·亨利式”的出乎意料之外的结局，也可以是水到渠成式的“自然而然地结束”。小小说虽短，但一定要有生动的细节描写，不能通篇都是概括式的叙述，不然，故事就不吸引人。细节描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、环境描写和场面描写等六种。“小小说的语言要生动形象、精练优美，不能干巴苍白、味同嚼蜡。同学们平时要多积累成语、谚语、歇后语、俗语，读一读《增广贤文》，学一学写现代新诗，这些都是提高语言运用能力的好方法。”刘玉平表示。

　　为了引起同学们对小小说的兴趣，刘玉平还结合平时考试时经常遇到的小小说阅读题，告诉同学们围绕这几个重要问题一般会设置、考查的基本题型以及相关的解题方法。随后，刘玉平结合欧·亨利的小说《最后一片叶子》、熊荟蓉的小小说《读心镜》和他本人的小小说作品《对门家的黑狗》等作品，具体剖析了小小说创作的这几个重要问题，让同学们有了更直观的理解和体会。

　　讲座结束时，有同学就小小说的创作问题，和刘玉平进行面对面的互动交流。本次小小说创作的专题讲座，让在场的学生们受益匪浅，提升了他们阅读、鉴赏和创作小小说的能力和水平。