明明今年5岁多了，每次家里有好吃的，他不仅不知道主动分享给家里的长辈，还希望自己一个人独享，这种情况该如何纠正呢？

　　家园常沟通：

　　老师根据和家长的沟通发现，明明和父母以及祖父母同住，平常主要由祖父母照顾他的生活起居，而老人比较偏爱孩子，有什么好吃的、好用的都先让给孩子。长此以往，孩子自然就养成了习惯—以自我为中心，不会考虑其他人。因此想要纠正孩子的这种行为，父母要从改变日常的教养方式做起。既然孩子平时和祖父母相处的时间很多，就可以先从孩子学会感恩祖父母，再开始感恩教育。

　　老师来帮忙：

　　引发共情，激发孩子的感恩意识

　　首先，家长应该在日常生活中主动引导孩子去了解和感受祖父母的辛苦，比如告诉孩子，爷爷每天为了买新鲜的蔬菜水果，一大早就到菜市场去，而且要走很长一段路把这些很重的物品提回来。或者也可以经常带着孩子一起去菜市场，让孩子帮忙提东西，让孩子亲身感受到祖父母的辛苦。

　　另外，家长要教孩子把对祖辈的感恩和感谢用语言表达出来，自己也要经常把“老爸老妈辛苦啦”“谢谢爸妈”等话挂在嘴边，这不仅能让祖辈感觉宽心，也是在为孩子做正确的示范。

　　生活中家长还可以给孩子分配一些简单的任务，比如分发餐具、浇花、扫地、叠衣服等，这些都是孩子力所能及的事情，而且他一般都会乐于参与。在具体做事的过程中，孩子也能感受到祖父母每天照顾自己的用心和不易。

　　巧借生日，引导孩子学会表达感恩

　　除了激发孩子内在的感恩意识，我们还应该让孩子学习感恩的表达方式。不同家庭成员的生日就是引导孩子学会表达感恩的契机。

　　孩子过生日的时候全家人一般都比较重视，蛋糕、礼物一应俱全，对于其他家庭成员的生日，我们也应同样重视。比如祖父母过生日之前，爸爸妈妈可以提前和孩子一起准备生日礼物，最重要的是让孩子知道心意比礼物更珍贵，即使是一张生日贺卡也没关系。随着孩子年龄的增长，让孩子慢慢学会根据对方的需要去选择生日礼物。