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知道了就代表懂了吗

加入时间:2023-12-20 15:38    访问量:1948    信息来源: 风流一代·经典文摘 2023年12期

考试时,看到一些题目觉得自己会解答,可是无论如何都想不起来具体的知识点;考试前感觉自己什么都会,直到试卷发下来……导致这种现象的原因之一就是“知道感”——我们自以为把信息储存到了记忆中,自以为掌握了某些知识的主观感觉。

  如果缺乏足够的练习,我们学到的很多知识其实并不牢固。有时别人在问我们学过的相关问题时,如果没有给出一些提示,我们就很难回忆起来。比如,听讲座的时候总感觉收获颇多,但是再过一小时,可能已想不起讲座的内容。听过的那些讲座内容,因为没有得到强化和巩固(比如做笔记),很快就会被磨灭而遗忘。

  丹尼尔·科伊尔在其著作《一万小时天才理论》中指出,我们当中的大多数人都习惯用自己熟悉的方式去生活和解决问题,虽然这能够节约我们的认知资源,但是也让我们不再需要更多的思考,很难取得长足的进步。

  “知道感”对大脑的意义是节约认知资源,当我们在短期内重复接触相同的事物时,大脑会产生“重复抑制”,于是我们会对所要学习的知识和内容进行自动化浅加工,也就很难让知识在头脑中留下深刻的记忆。

  要真正掌握一个知识点,信息提取练习比单纯地多次阅读效果更好。我们可以合上课本,试着尽可能多地回忆书中的知识点。通过信息提取练习,真正加深对知识的记忆。

  在信息提取练习时,我们可以先阅读一次学习内容,然后尽可能多地回忆,这样才能够检验自己真正记住了多少。如果记得不够牢固,那就再读一次,并且继续回忆内容。反复几次后,我们就可以真正记住那些内容。

  科学家们通过考察花样滑冰运动员的训练,发现在同样的练习时间内,普通的运动员更喜欢用自己熟悉的方式滑冰,而那些优秀的运动员则更多地练习各种高难度动作。真正的练习不是为了完成运动量,而是持续地做自己做得不好的部分。

  在学习和工作过程中,我们想学到更深刻的知识,就需要适当地离开舒适区,而不是反复用我们已经掌握的那些方式去解决问题。

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