无拘无束的探索精神持续下去，才是让孩子真正受益终身的学习。而孩子的这种探索精神，往往是在自由自在的玩耍中萌发的，还经常是在不断试错的过程中变得越来越强大的。

　　2022年10月，我们在上海宾馆小住两天，女儿带小外孙看我们。分别半年多，22个月的小外孙不仅不认生，还自生创意地玩了起来。他一眼瞄准了床，蹿上去将五六个枕头堆成堡垒状，一会儿钻，一会儿躺，还不时站立挥手。玩够了，转眼又发现了姥姥的布袋，随手便前后抛起来，乐得哈哈直笑。我想起一位妈妈的感慨：与男孩子在一起，就像生活在龙卷风当中。这绝对是切身感受。生命之初犹如朝阳喷薄而出，生机勃发势不可挡，令人可喜可叹。

　　在自由自在的玩耍中萌发创意

　　22个月的小婴儿会有多大的能量呢？小外孙一天的活动令我惊讶。他一早起来，总是笑眯眯地把每个大人逗醒，然后开始弹琴跳舞。随着快节奏的音乐，他又骑车在屋里飞快转圈，停下后又玩一堆挖掘机玩具，先排成一队，接着一辆一辆发车。一会儿站起来踢球，全然不顾踢到哪里。忽然发现一些矿泉水瓶，便一瓶瓶放到桌子上，看了一会儿，又改放在飘窗上，左看右看，试着放倒，让矿泉水瓶“睡觉”，可能觉得有趣，他自己也躺下和瓶子一起睡觉。就这样，他总是变换花样玩个不停，把陪伴他的大人弄得眼花缭乱。

　　某日晚饭后，小外孙开始玩一个轨道组装玩具，还拉我一起玩。他守着一堆零件，居然在看图纸，还比比画画地对照，那认真劲儿惊到我了：不足两岁的孩子有看图操作的意识吗？转念一想，这肯定是他在模仿妈妈平时看图组装玩具的样子呀。于是，姥爷姥姥齐上阵，与他边商量边组装，终于成功了。这可能是小外孙参与的第一个大工程，他好开心啊，拿着小火车在轨道上来回行驶，还拿来更多玩具车做试验。从他迷恋挖掘机到组装轨道跑车，我仿佛看到了一个工程师的童年，没有丝毫功利观念，纯粹兴趣使然。

　　小外孙每天醒来，最常做的事情就是摆弄汽车玩具，经过反复试验，终于把一堆零件组装成一辆辆汽车，然后以胜利者的骄傲陆续发车。我发现他大都是采用试错方式学习的，不怕失败，也没有丢人的感觉，总是试来试去，终于发现了成功的秘密，可谓最珍贵的求知需要强烈。在试错的过程中，有许多成功的创意不经意间体现出来，这让他自信心越来越强，什么都敢尝试一番。

　　姥爷的思考：探索的兴趣，创新的基石

　　当我在观察小外孙自由自在地生活时，不由得想到，孩子进幼儿园和小学中学会怎样学习呢？多么希望这种无拘无束的探索精神持续下去，这是真正受益终身的学习。应试教育的可怕之处在于，以功利性的竞争扼杀了人自由探索的精神。所以，国家强力推行“双减”政策，其良苦用心就包括保护未成年人的全面发展。当然，儿童的未来是难以预测的，但是，从婴幼儿时期，父母就应该尊重其探究的兴趣，创造条件培养其动手能力，自有无限价值。最可悲的是，有些父母受到应试教育的迷惑，急于让孩子认字和数数，进而剥夺孩子游戏玩耍的权利，这是舍本逐末的短视行为。