顺德图书馆_教坛新秀启航三尺讲台

“这些年来，既是我陪伴学生长大，也是他们陪我一起成长。我们一起欢笑、一起流泪，度过了最难忘的时光。”她是西藏班学子们追梦路上的引路人，也是他们可以倾诉烦恼的知心朋友。她就是勒流江义中学初三级西藏班班主任、西藏部德育助理郑丹丹，也是学生们口中的“郑妈妈”“丹姐”。
　　对于这些称呼，郑丹丹都欣然接受，这也是多年来她与学生们深厚情感的见证，在学校从事教育工作14年中，有6年她都在西藏班教学并担任班主任，自己的教学生涯已与这些“高原雏鹰”紧紧相连。
　　今年教师节，在顺德区第31届教育基金会奖教奖学颁奖仪式上，郑丹丹接过“顺德区十佳班主任”荣誉证书的一刻，心里充满欣喜与自豪，对她而言，这份荣誉是西藏班整体团队努力而来的结果，同时是对自己这么多年教育工作的肯定。
　　“这份荣誉既是激励也是鞭策，我想一直留在西藏班教书，把这些来自高原的‘雏鹰’们培育好，帮助他们朝着自己的梦想展翅翱翔。”郑丹丹的想法真诚而质朴。　　
　　生活中细致入微
　　让西藏学子“亲其师，信其道”　　
　　教师是教育的根本。广纳人才、精英荟萃，打造一支高水平、专业化、年轻化的教师队伍是当前许多学校的共同目标与切实行动。如顺德一中，现阶段不仅拥有正高级教师9人、特级教师3人、省级以上名师名班主任名校长4人，还在近五年招聘应届毕业生共34人，仅今年就新增6名研究生教师，并首开先河引进清北名校毕业教师6人、博士学历教师2人。据统计，目前该校研究生以上学历教师占比43.92%，35岁以下教师50人，30岁以下教师23人，教师队伍新生力量蓬勃。　
　　语文老师王元通：“上好每一节课是很长远的目标”　　
　　今年新入职的顺德一中语文老师王元通，来自有“排球之乡”美称的福建漳州。他本硕均毕业于天津南开大学，当时还在求学的他被一场排球比赛所吸引，进而把目光聚焦于顺德一中，并成功踏上了顺德一中的执教之路。
　　王元通表示：“在我的成长过程中，语文学科及语文老师对我的影响是很深远的，不仅是辩证思维和核心素养的培养，还有人格的健全。我也想以己推人，将我从语文中所获得的知识和力量传递给他人。”王元通对文学有着热爱与追求，对教育更是心怀敬畏。
　　“之所以选择做一名老师，更重要的是受到中国古典文学研究专家叶嘉莹先生的启示和感召。”王元通分享道：“叶嘉莹先生今年已年满百岁，她用一生踏遍世界各地讲授中国古典诗词，曾年逾九旬还亲自来学校给我们讲‘开学第一课’，只因她想将中国古典文学中先贤留下来的瑰宝传递给后代。我被她的精神所感动，因而萌生出一颗教书育人之心。”
　　担任2个教学班的语文老师的同时，王元通还担任了一个高一班级的班主任。“上岗已经2个多星期了，有时在处理教学和班主任工作时，还是不免感到棘手，也深刻体会到了老师的辛苦与幸福。”王元通表示，区教育局和学校的岗前培训、校领导的暖心关怀和慰问、班主任“师傅”和学科“师傅”的带领，为初出茅庐的新教师们扫清障碍，助力快速“上手”。
　　排球是王元通的热爱。他分享道，当时他正关注2023年“郎平杯”联赛，并被中国女排原主教练郎平为顺德一中燕塘乳业女排颁发冠军奖牌的一幕所吸引。“当时我想，顺德一中是何方神圣？于是开始关注一中。”现在，王元通只要下午放学后有时间，也时常会去看学校的排球训练，偶尔跟男排的同学们一起打，感受青春的生机勃发。
　　“高一语文备课组的同事们都各有各的特色，备课组气氛也很活跃，各位前辈们会毫不吝啬地分享班级管理经验和教学课件。”王元通表示，作为新教师，他会时刻保持一颗学习的心，向优秀教师学习取经，诚恳地表达自己对教学、班级管理等方面的困惑和求知欲，尽可能多地观察优秀教师的课堂，了解优秀的教学方法、课堂管理技巧、与学生互动的方式，以及备课、批改作业、与家长沟通等，以在教师之路上取得更大的进步。
　　“首先要站稳脚跟，把学科教学放在首位。”通过两周多的实战，王元通感悟颇深。他表示，在课堂教学上，要建立良好的课堂规则，采用多样化的教学方法，注重与学生交流和讨论，引导学生们去思考，激发学生的学习兴趣；在班主任管理工作中，则要保持一定的距离感，既不能过于熟络，也不能过于疏远，把握好一个度，更有利于对班级的管理。
　　“未来的教育目标是上好每一节课。”王元通说，“我原本以为备好课就可以顺利地上课了，实则不然。一方面，在讲授的过程中，如何有条理地贯穿起整堂课是一门学问；另外一方面，每次上完课之后，课件都需要根据课堂的实际情况进行反复地修改。因此上好每一节课看似轻松，其实是一项很艰巨的任务，是一个很长远的目标，也是非常崇高的理想。”　　
　　英语老师周良雯：“当班主任能让我感受到真正的为师之乐”　　
　　今年新入职顺德一中的英语老师周良雯，是一枚妥妥的“学霸”，今年研究生毕业的她才22岁。周良雯与顺德一中结缘，则是在初中毕业时，她来顺德探访朋友，逛了一圈一中校园，便被顺德一中的文化和环境吸引了，悄悄地在心里种下了“来顺德一中任教”的种子。读研期间，周良雯主动申请来顺德一中跟岗深度实习，担任一个班的英语教师。
　　北京师范大学是千千万万人向往的“白月光”，对于周良雯而言，也是她走向教师这条道路的力量源泉。“当走进校门看见‘学为人师，行为世范’八个字，我内心的教育种子又更加深刻了，直到现在，我也一直以这八个字的校训来要求自己。”毕业于北京师范大学的周良雯分享道，“家里长辈大部分都是当老师的，小学期间我也是在学校里长大，这对我日后的教育理想有一定影响。”
　　顺德一中是周良雯教育生涯的开端，也是她的教育理想生根发芽的地方。“我来到一中，感受到了一种归属感和安全感，感受到了爱和包容，感受到了理解尊重与支持。”周良雯表示，“在我自己带班当班主任的过程中，也会想把我自己在一中所接受到的所有，教给我的学生，传递给她们我所拥有的东西，让她们感受到专业、扎实、细致、包容以及爱和温暖。”
　　因为已经带过一个学期的英语课，周良雯对教学颇有感触，新学期伊始，她做了周密的教学计划。周良雯介绍：“第一个是认真细致地备课，要求自己每节课前都写详细的教学设计思路，然后上完课后当天之内必须写教学反思。第二个是每周至少听3节科组内其他优秀老师的课，人只有永远保持‘虚怀若谷’的空杯心态，不断向周围优秀的人学习并且为我所用，才能不断进步，追求卓越。”
　　虽然年龄上只比学生们年长了四五岁，但是周良雯在班主任的管理工作上有着自己的见解。“首先我不想做‘强迫学生学习’的班主任，因为强制性的管理往往会适得其反。但是我有明确的底线和严格要求，让学生理解班主任的每一个决定，做到以理服人。”
　　当然，周良雯也有知心姐姐的一面。她表示：“作为班主任，我会用细心、耐心、真心和诚心去对待每一位同学。我非常看重和同学们谈话、辅导，因为每个孩子的性格、过往经历都不一样，我想尽量地去了解她们，了解每一位学生，尤其是一些比较内向、敏感的孩子。”
　　9月12日，顺德一中隆重举行庆祝第40个教师节大会，表彰优秀，激励先进，鼓励全体一中教师践行教育家精神，淬炼“大先生”品格。周良雯充满了向往，她满怀激情地表示：“第一个教师节是一个开端，希望自己工作上一切顺利，永远满怀热情与期待。”
　　正是一代代教师的前赴后继，才不断刷新着顺德一中的辉煌成绩。“长江后浪推前浪，青年挺膺勇担当。”顺德一中党委书记谢大海在庆祝第40个教师节大会上表示：“年轻教师是一个不容小觑的群体，他们在三尺讲台上站稳了位置、扛住了大旗，传承教育家精神，做优秀的自己。”