顺德图书馆_顺德融媒推出暑期“融媒奇遇记”研学实践活动

7月18日至19日，顺德融媒推出暑期特别活动“融媒奇遇记”研学实践活动，吸引了近100名学子参加。活动将“行走的思政课”的精彩线路和打卡点融入其中，开展了一场创新技术与传统文化的探索之旅，为学子们上一堂生动的“行走的大思政课”。
　　活动中，孩子们深入顺德融媒的演播室、直播间等核心区域，化身“小主播”和“小记者”，亲身参与新闻制作流程，学习专业的媒体知识与技能；走进历史文化殿堂，在沉浸式体验中触摸顺德工业制造与传统文化根脉。
　　融媒探秘：声音与影像的启蒙
　　“行走的思政课”的第一站充满新奇。在顺德融媒大院，孩子们走进广播室与演播厅。“小主播魔法课堂”上，专业导师传授发声技巧与表达艺术；演播室灯光亮起，孩子们坐上主播台，亲身体验新闻播报的庄重；电台直播间里，电波传送的奥秘被层层揭开。“原来每天听到的新闻是这样制作的。”新奇体验点燃了孩子们对传媒世界的浓厚兴趣。
　　下午，学子们走进顺德博物馆成为“小记者”，在顺德融媒资深媒体记者带领下，他们一起探寻家乡故事，在实践中领悟如何用融媒体语言传播家乡魅力，心中那份对顺德文化的认同感与自豪感油然而生。
　　随后，孩子们纷纷拿起话筒和采访本，鼓起勇气，将课堂上学习到的采访技巧付诸行动，勇敢地向同伴、路人以及博物馆工作人员发问，深度探索顺德文化的魅力。
　　小记者曹维妮将话筒对准了参观的同伴：“在顺德博物馆里，李小龙展厅肯定很引人注目吧？哪个展品或者展厅让你觉得最酷、印象最深刻？能跟我们说说为什么吗？”被采访的同学兴奋地指向展厅入口：“一进展厅就看到了那个高大的李小龙雕塑，以前只知道他是功夫明星，今天才知道他的人生经历这么传奇。”
　　小记者王奕乐则将问题聚焦在龙舟馆的辉煌上，询问一同参观的同学：“通过刚才的参观体验，你看到了什么展品，还了解到哪些以前不知道的顺德故事吗？哪一个瞬间会让你有‘为我们顺德感到骄傲’的感觉？”
　　小记者刘敬衡询问同行的小伙伴：“来顺德博物馆参观之前，你知道李小龙的祖籍就是我们顺德吗？了解到这个信息时，你心里有什么感觉？会不会觉得我们顺德特别了不起？”
　　小记者马若朴则将目光投向未来，他采访了一位工作人员：“经过今天的学习和体验，你觉得能用什么技能让更多人了解顺德？”工作人员回答：“今天看到了很多‘小记者’，你们完全可以用学到的采访、拍摄和表达能力，把顺德的精彩故事、深厚文化，讲给更多人听。”
　　行走的思政课：用脚步丈量顺德发展
　　这场媒体文化之旅并非孤例。今年4月，莘村中学国防班百余名学子曾徒步韶关崎岖山路，用脚步丈量革命征程；今年7月，顺德融媒组织50余名学子走进龙江，探秘坚果超级工厂，参观甘竹滩水利遗产，开展了一场融合工业智造与水乡文脉的探索之旅。
　　从革命老区的烽火记忆，到智造工厂的创新脉搏；从战天斗地的甘竹滩洪潮发电站遗址，到泽被千年的桑基鱼塘生态智慧……超30条精品研学路线串联起红色文化、科技创新、非遗技艺、生态文明、和美乡村五大领域，构建起立体的思政课堂。
　　“行走的思政课”，在“游+研+学”的创新模式下，引导青少年用脚步丈量顺德发展热土。学子们在鲜活场景中读懂“百千万工程”建设成果，实现立德树人与乡土认同的双向奔赴。
　　顺德融媒相关负责人表示，未来将有更多非遗代表性传人、行业专家加入导师队伍，带领学子解锁顺德创新基因与文化密码。这场持续生长的行走课堂，正呼唤更多学校与企业携手，共同绘制知行合一的育人新图景。