4月23日，2023年顺德区中小学“卓越课堂·走进高明”课堂教学改革研讨活动（顺德·高明联合教研专场）在顺德区容桂外国语高黎学校启动。顺德创新性开展跨区域联合教研活动，携手高明开展为期5天的学科研讨活动，在跨区域交流学习中深化卓越课堂建设。

　　新课标背景下，课堂教学核心素养放在重要位置。顺德通过开展卓越课堂计划，推进课堂教学改革，各镇街、各学校作出了积极的探索。活动中，顺德一中西南学校、容桂容山小学分享了课堂改革经验。

　　顺德一中西南学校以教学评一体化指导下的大单元教学设计作为打造卓越课堂的实施路径，以“1+1”任务驱动下的主题教研以及教师基本功锤炼为重要抓手，确保大单元教学设计的质量。顺德一中西南学校副书记邹高大表示，随着卓越课堂建设的推进，教师教研能力得到极大提升，教研氛围愈发浓厚，学生的学习品质和学业质量明显提升。

　　容山小学通过文化引领、课程建构、高阶课堂、智慧管理，打造“容”课程育人体系，全面提升学生的核心素养。值得一提的是，在教研教改方面，容山小学所在的容桂街道，高规格、高标准地成立了街道一级的教育教学研究中心，深耕课堂，狠抓教研增效提质，在全区发挥了良好的示范引领作用。

　　高明区沧江中学附属小学校长程小茹从构建全人课程体系、深耕特色校本教研以及打造有温度的魅力课堂三个方面分享了课改经验。沧江中学附属小学以学生全面发展为核心，构建起“一四五”阳光课程体系，并采用技能竞赛、成果展示、社团等级考核等不同的评价方式对学生进行全面的评价。

　　为加深教师们对课堂教学改革的认识，中学高级教师、语文特级教师、全国小学名校长吴希福工作室主持人吴希福为与会教师带来了“新课改与教育高质量发展”主题讲座，鼓励教师以更广视野、更大格局投入教学教研，为国育才。

　　随着“卓越课堂·走进高明”课堂教学改革研讨活动的启动，更多课改经验交流、专家讲座将在两区之间开展。4月24日-27日期间，多场学科研讨活动在顺德、高明的多所学校开展，覆盖小学、初中全部学科，两区名师同课异构，教研员带来精彩点评和分享，并通过线上直播让更多教师“云参与”。

　　与此同时，顺德教育发展中心将及时做好活动的归纳总结与反思，将活动的所得所获固化为成果，进一步研究新课标、推出新举措、建立新机制，不断推动顺德教研教改走向更高水平的规范化、现代化和专业化。

　　顺德区教育局副局长李翠芬表示，希望通过创新性开展跨区域联合教研活动，推进区域、镇域、学校形成各具特色的卓越课堂范式和丰富内涵的卓越课堂样态，促使课堂教学由能力培养向素质培育转变，实现卓越课堂领跑，推动教育高质量发展。