顺德图书馆_哈佛大学毕业的她回家乡开了间幼儿园

2023年3月24日，何思琪发布了一篇招生推文，开启了乐从小德幼儿园的正式招生。在推文中，幼儿园的园风是“好奇、创造、尊重与爱”，教育理念是“以传统文化为基石，融贯中西，培养具有终身学习能力的未来世界公民”。
　　这是该幼儿园仅有的一次正式宣传，却吸引了不少家长的目光。经过了与何思琪的交流，看着当时一片泥泞的场地，家长们依然选择为孩子报名。随着一年过去，小德幼儿园的学生人数实现了从100人到300人的快速增长。其中，大多数增量源于家长们的自发推荐。
　　拥有一间幼儿园一直是何思琪的梦想。2022年，从哈佛大学学前教育专业硕士毕业的她回到乐从，创办了这所幼儿园，运用自己的学识与经验，引入瑞吉欧教育理念，一点点实践自己的教育理想。
　　新的想法、新的课程、新的讨论，充斥着这片小小的教育天地。在这间幼儿园里，何思琪正努力探讨，什么是理想教育、什么是对孩子更好的教育，或者说，我们可以给予孩子怎样的童年。
　　捏出属于自己的泥巴
　　小德幼儿园有一个特色课程——陶艺课，这是备受孩子欢迎的课堂之一。课堂每次会固定一个主题，例如用泥土捏一只小鸡。“我们不会事先给出一个标准答案，都是由孩子们自由发挥，让他们捏自己脑海中的小鸡，无论什么形状都行。”何思琪说。
　　正因如此，记者到访时，在课室里看到陈列一排的小鸡作品形态各异、各有妙趣。没有标准答案，没有孰优孰劣，有的只有孩子们那无穷的想象力。
　　以陶艺课为例，小德幼儿园的课程展示的是瑞吉欧教学法。
　　瑞吉欧教学法起源于意大利的小镇瑞吉欧艾米里亚，注重以孩子为中心，相信孩子拥有100种语言，他们有能力自己去认识周围的世界，思考对世界的认识，去寻找、去发现、去表达。
　　“在留学期间，我学习了很多不同的教学法，其中瑞吉欧模式是我最想落地的教学法。”在何思琪看来，这一教学法从小朋友的兴趣出发，能够激发他们的好奇心，从而形成探索的内驱力，更能主动去学习、观察、提问。
　　在瑞吉欧教学法的启发下，小德幼儿园注重培养孩子们主动学习和探究的能力，这并不仅仅体现在课程的设置上。
　　例如，在孩子们活动的户外空间，这里准备了各种各样的材料，供孩子们自由玩耍。除了低结构玩具，矿泉水瓶、奶粉罐等废弃物，都可以是孩子们拼接的玩具。“我们特意收集这些物品，拿来给孩子们玩，不拘泥于低结构材料，让孩子们能够发现不同材料都有用处，就看要怎么玩。”何思琪说。
　　倾听并且充分尊重孩子也是瑞吉欧教学法的重要原则。在小德幼儿园举办的活动中，孩子往往是活动的决定者。
　　“就像六一儿童节时，我们会提前询问孩子们想怎么玩，在收集大家的意见后，选取比较多人喜欢且可行性强的活动落地。”何思琪说。在收集到孩子们“想去野餐”的意愿后，于是，在儿童节当天，有的小朋友带来了花，有的自备了零食，有的带上了餐布，按照自己喜欢的样子，布置了一场心目野餐。
　　阳光明媚，孩子们会跑到太阳底下观察自己的影子；具有空间感的阅览室，允许不同的看书方式；如果喜欢一个人待着，那会有一个小小帐篷守护独处时光；阳光照耀下，张贴在课堂外栏杆上的贴纸会映出彩色，变成孩子们惊喜的彩虹世界。
　　幼儿园的整体环境以素色为主，这是何思琪刻意为之。“我想把这留白的部分，留给孩子们去创造，记录他们的成长”。
　　从孩子的兴趣出发
　　实际上，开一间幼儿园，在当下大概算不上一个明智的决定。
　　根据教育部公布的数据，2023年，全国幼儿园数量为27.44万所，比2022年减少了1.48万所。也就是说，过去一年，全国平均每天关闭40家幼儿园。
　　刚开始，何思琪确实担心过生源的问题。但拥有一家幼儿园，是她一直以来的梦想。“高中的时候，我发现自己和孩子很有缘分，亲戚家的小朋友经常主动亲近我，会和我聊心事，后来我就开始了解幼教专业，在一次幼儿园实习中，我确定了要走幼教方向”。
　　在美留学期间，她跟随哈佛大学教育学院的教授，开展幼儿教育领域的研究及科研项目，在多所高等国际学校进行实践交流。学成回国后，她回到了家乡乐从创办了小德幼儿园，希望把优质教育带给更多小朋友。
　　相比于义务教育等阶段，学前教育往往不是公众关注的焦点。但在何思琪看来，学前教育是个人成长与发展的重要基石。“人的一生是很长的，童年是一个重要的组成部分，如果孩子能在幼儿园习得好的习惯，对于他们往后的人生来说是有益的”。
　　将瑞吉欧教育理念引入幼儿园教学，何思琪看中的，正是瑞吉欧教学法有利于帮助孩子成为有内驱力的终身学习者。而如何引起学习兴趣，好奇与喜欢是关键。2-6岁的小孩子，正是好奇心旺盛的年纪。
　　目前，何思琪正在探索脱离文本的课程开发，基于孩子们的兴趣、想法。对于老师而言，这是个很大的挑战。因此，在组建教师团队时，何思琪特别留意老师是否具有教育热情以及学习动力，拥有这样的品质的老师，更有利于为孩子的学习成长提供支持。
　　家长在教学过程中也是一个十分重要的角色。在妇女节、母亲节等节日，幼儿园就曾邀请女性家长来分享自己的另一面，让孩子们看到在母亲、奶奶等角色之外，她们还是独立的个体。
　　如今，开办一年有余，小德幼儿园已从最开始的5个班，扩大至12个班，涵盖小小班、小班、中班、大班，学生实现了100人到300人的快速增长。何思琪并没有做过多宣传，人数的增长，大多是因为家长们的自发推荐。
　　诚然，教育是一件细水长流的事情，任何的成效难以即时呈现。何思琪深知这个道理，尽管当下的路还有很长，但她不急于往前，只想踏实走好每一步，慢一点也没关系。
　　她开心地提起了一个正在读大班的小朋友，这个小朋友有一次问妈妈，自己可以在这里读几年。何思琪觉得，这就是对她所做的最大的认可。