责任者：安柏著

索书号：G782/100

 

看到豆瓣推荐，看到微信读书里有这本书，就读了，我读书一向很快，刷刷刷地，虽然被很多人诟病囫囵吞枣，但这样一本书，快速地阅读也够了。

 

午休时间翻完地，也瞬间明白那个“小学掌握3000词汇量，够吗？在美国可能够了，在海淀可能不够”这个段子的真实性，看的时候挺有代入感的，我坐标杭州，有两个闺蜜在北京，也都是当年高考千军万马过独木桥，考上最好学校的人，其中一位和作者还是校友。

 

书中的描述挺真实的，我身边也不乏很多牛蛙的家长，有很多为了学区房租房子住，无论什么都要给孩子最好的，也有报满兴趣班每天刷题以至于没空上幼儿园的孩子，读的时候，有一种，“噢，原来真的是这样的啊！”通透感，比如书中的密电，提前游园也都从朋友的事情种听过，以至于看到她写出来，还是很熟悉的。

 

我原来是最佛系的那种家长，有点像安泊最开始对花生的状态，也不迷信学区房，买房子舒适自在，考虑周边的所有环境，却没有考虑学区，孩子中班以前没有报什么兴趣班，我自己给她启蒙和磨耳朵，唯一的线下英语，是同班家长说老师要四个孩子才开班，来找我凑的，也不贵，一共24个课时，小课包，就让她一起去玩了，但我从来不认为一周一节课的英语课堂能学到什么，培养点兴趣罢。

 

想了下，开始有焦虑，有没有买学区房的愧疚，大概是从认识一个牛娃家长开始，他儿子杭州top3之一的初中，各种奥赛全国拿奖拿手软那种，每次见到我，总是对我循循善诱，观点和作者倒是有几分相似，并不是劝我一定要鸡娃，但是奉劝我如果佛系，就做好佛系到底的准备，否则，高年级开始才着急，那就太晚了，一遍遍地，我终究是听进去了一些。

 

但我依然不是那种充满焦虑，觉得人生只有这一条路的妈妈，也真的不觉得读个好学校一定就怎么样了的妈妈，18年那会在置不置换学区房，要不要为了她能上个好学校，全家人跟着她折腾的选择上犹豫了下，最后还是放弃了，她读不读好学校很重要，全家人开开心心的每天在一起也很重要。

 

只是在各种学课上有了侧重点，加了思维课，也学了乐器，语文和英语我还是相信坚持的力量，比起一周大几百一次的课，每天的持之以恒更为重要，每日诵读和每天坚持的日记，看起来只需要一点点时间，时间的力量却很惊人。

 

我想我让自己不那么焦虑的方法，是一方面让自己的心态稍微佛系了些，另一方面还是提升了行动力。每天带孩子写日记读故事看绘本，教孩子自己学会规划时间，任何时候，“我要学”都比“要我学”来得有效果，虽然这么多年过去了，学习的本质，我觉得一直都是一样的，学霸们永远都是那些内在驱动力强，懂得规划时间并且很自律的人。

 

学习是终身的，人生路很长，只是一个小升初或幼升小，就用上岸，好像还是狭隘了些。作者在书的后半段其实也有写到这些，但仍然用了上岸这个词作为书名。

 

后记：昨天看朋友圈一朋友发自己儿子做的数学题，大班的孩子，做100以内混合加减，错了几道在那痛心疾首，发圈倾诉，我回复才大班要求是不是高了点，她秒回我，下半年就上一年级了！！倒吸一口凉气，内圈真的早就从幼儿园就开始了，她小时候至少一年级前绝对做不到100以内混合加减吧，可惜，现在却如此苛求孩子，书中所述诸事，真的都是事实，怎么样保持一颗不焦虑的心，首先接受自己的孩子是个普通人吧。