名师荟萃 课程有趣
加入时间：2020-02-12 09:48 访问量：2605 信息来源: 珠江商报
这是一个特殊的开学季。8日，佛山中小学名师课堂陆续上线；10日，普通高中学生线上上课开启新学期。面对疫情，不能上前线抢救病人的师生们和家长，用实际行动践行“离校不离教，停课不停学”，做好分内职责就是对疫情前线最大的支持。
部门：组织实施线上教学
面对疫情，不能上前线抢救病人的师生们，用实际行动践行“离校不离教，停课不停学”，做好分内职责就是对疫情前线最大的支持。顺德区教育局副局长冼弥冬在2月4日上午召开的顺德区全区复课、复工、复产新闻通气会上强调，疫情不控制不开学，已经积极部署线上教学工作，利用科学信息技术实现“离校不离教，停课不停学”。 目前，全区已部署要求学校利用网络平台、“空中课堂”开展网上教学。
顺德区教育发展中心办公室相关负责人表示，区教育局成立的疫情防控应急工作组就包括了“教学指导小组”，负责建设和完善全学段各学科的空中课堂资源系统。目前顺德线上学习硬件及资源已有较好准备，并正在不断完善。目前在硬件设施层面，区教育发展中心部署的服务器已经准备妥当，随时可接收全区各学校自行上传的校本网络学习资源，并能够全方位提供全区师生利用网络教学平台进行线上学习；在学习资源方面，由区教育发展中心从区层面统筹提供学习资源平台，供各校参考选用，如国家网络云课堂、“一师一优课、一课一名师”课程、广东省教育资源公共服务平台、广东省粤教翔云数字教材平台等。
当前，我市普通高中线上教学实行市级统筹。全市各普通高中学校从2月10日起实施，以“知识视图”“阿里钉钉”“海康威视萤石云”等平台为依托，采取播放市教研部门录制的学科教学资源或学校教师直播教学的方式，建立空中课堂，为学生提供线上统一学习和自主学习服务。线上课程教学要合理安排时间，一般采取上午4节课，下午2节课的方式安排。
教师：录制高品质线上课程
从1月27日市教育局发动录课安排以来，全市一线正高级教师、特级教师积极参与，骨干教师、市优秀青年教师纷纷主动申请，要求参与录课或者参与课例的打磨研究设计工作。语数英等9个学科，超200节名师课于8日起陆续上线。当中就有不少顺德优秀教师录制的教学视频。
顺德一中老师唐杰是学校第一个响应微课录制的语文老师，他录制的课程题目为《钱》，“这篇文章较难读懂，是必修课，我想帮助学生了解这篇文章的妙处。同时，许多年轻老师都向我请教过如何上好这堂课，我希望借这个机会给大家一个思考的方向。更重要的是，新冠肺炎肆虐过程中学生们面对着大量信息，我希望能借这篇文章给他们一些启发。我们要培养有担当的青年，希望我们的学生首先不要拒绝钱，要培养钱商，其次不要做精致的利己主义者，最后要学会正确挣钱和用钱，譬如这次疫情中顺德一中三名学生带头筹款为医院捐赠护目镜、口罩等物资。”
为了录制这堂课，唐杰准备了超过20个小时，“准备的内容主要是和本文相关的经济学书籍，给学生一瓶水，自己必须要有一桶水。由于本文的作者是经济学家，我恶补了许多经济学知识，真正读懂了一些东西，才敢开讲。”
唐杰说，只要学生有需求，自己还会继续录制其他课程，更提醒学生做好预习和充分准备，上课时要自律并尽量保证有一个良好的学习环境，所有和学习无关的东西包括手机、小说、美食等都不能出现在学习现场。
除了给学生录制线上课堂课程，更有老师录制了趣味微课。如顺德一中“95后”数学教师关嘉欣就利用漫画爱好和特长，在2月2日制作了一节“向量的数学史”的趣味微课，发布在自己的公众号上，备受学生欢迎。
在这个时长5分多钟的视频里，关嘉欣用漫画、动画讲解等多种方式，介绍了向量的历史、向量的概念等知识，生动而有趣。关嘉欣说，新学期高一学生就要学习“向量”这个知识点，所以就专门做了一节微课，希望能给同学们做一下新学期的预热。短短5分多钟的微课，背后是关嘉欣长期的素材累积以及对数学教学的热情，“漫画是之前就画好了的，后期编素材、录音等花了大概五六个小时，但学习使用软件操作花了一天时间。”
关嘉欣说，录制兴趣课程初衷是为学生服务，希望激发学生学习数学的兴趣，让他们看到数学有趣的一面，“高中数学难度大，特别是一些数学成绩不是很好的同学学起来会有很大的挫败感，觉得学习数学就是为了应付高考，日常生活根本用不上，为什么要学？通过这些漫画，小视频讲述知识点的来龙去脉和日常生活应用，让数学也变得生动有趣起来。”
家长：积极配合报备健康状况
冼弥冬强调，学校卫生条件不达标不开学，师生健康档案不齐全不开学，在确保安全前提下，各学校分年级、分班级、分省份有序开学，对已具备开学条件的学校，要求将“一校一案”报给同级教育行政部门审核后方能开学，方案内容包括三个方面：一是师生健康状况摸查，全部建立“一人一册”；二是学校卫生状况，包括食堂、休息室、校医室达到开学标准；三是准备好应急预案。据了解，目前全区52万师生健康档案已建立。
“请各位家长明天记得准时报备孩子的健康状况，晚安。”每天晚上世纪小学学生家长罗先生都会在微信上收到班主任的温馨提示，每天早上班主任还会准时在班级群里提醒家长在规定时间前报备孩子的健康状况。
每天打开“班级小管家”小程序点击填报孩子的健康状况成了罗先生新增的“指定动作”。和罗先生一样，不少家长在班级群里互相提醒，“打卡”孩子的健康状况成了每日家长群里的“头等大事”。
“积极配合老师真实地报备孩子的健康状况不仅是对自己负责，更是对全班同学负责，这是我们家长应该做好的工作，做好了，我们也是抗‘疫’的一分子。”罗先生说。
部门：组织实施线上教学
面对疫情，不能上前线抢救病人的师生们，用实际行动践行“离校不离教，停课不停学”，做好分内职责就是对疫情前线最大的支持。顺德区教育局副局长冼弥冬在2月4日上午召开的顺德区全区复课、复工、复产新闻通气会上强调，疫情不控制不开学，已经积极部署线上教学工作，利用科学信息技术实现“离校不离教，停课不停学”。 目前，全区已部署要求学校利用网络平台、“空中课堂”开展网上教学。
顺德区教育发展中心办公室相关负责人表示，区教育局成立的疫情防控应急工作组就包括了“教学指导小组”，负责建设和完善全学段各学科的空中课堂资源系统。目前顺德线上学习硬件及资源已有较好准备，并正在不断完善。目前在硬件设施层面，区教育发展中心部署的服务器已经准备妥当，随时可接收全区各学校自行上传的校本网络学习资源，并能够全方位提供全区师生利用网络教学平台进行线上学习；在学习资源方面，由区教育发展中心从区层面统筹提供学习资源平台，供各校参考选用，如国家网络云课堂、“一师一优课、一课一名师”课程、广东省教育资源公共服务平台、广东省粤教翔云数字教材平台等。
当前，我市普通高中线上教学实行市级统筹。全市各普通高中学校从2月10日起实施，以“知识视图”“阿里钉钉”“海康威视萤石云”等平台为依托，采取播放市教研部门录制的学科教学资源或学校教师直播教学的方式，建立空中课堂，为学生提供线上统一学习和自主学习服务。线上课程教学要合理安排时间，一般采取上午4节课，下午2节课的方式安排。
教师：录制高品质线上课程
从1月27日市教育局发动录课安排以来，全市一线正高级教师、特级教师积极参与，骨干教师、市优秀青年教师纷纷主动申请，要求参与录课或者参与课例的打磨研究设计工作。语数英等9个学科，超200节名师课于8日起陆续上线。当中就有不少顺德优秀教师录制的教学视频。
顺德一中老师唐杰是学校第一个响应微课录制的语文老师，他录制的课程题目为《钱》，“这篇文章较难读懂，是必修课，我想帮助学生了解这篇文章的妙处。同时，许多年轻老师都向我请教过如何上好这堂课，我希望借这个机会给大家一个思考的方向。更重要的是，新冠肺炎肆虐过程中学生们面对着大量信息，我希望能借这篇文章给他们一些启发。我们要培养有担当的青年，希望我们的学生首先不要拒绝钱，要培养钱商，其次不要做精致的利己主义者，最后要学会正确挣钱和用钱，譬如这次疫情中顺德一中三名学生带头筹款为医院捐赠护目镜、口罩等物资。”
为了录制这堂课，唐杰准备了超过20个小时，“准备的内容主要是和本文相关的经济学书籍，给学生一瓶水，自己必须要有一桶水。由于本文的作者是经济学家，我恶补了许多经济学知识，真正读懂了一些东西，才敢开讲。”
唐杰说，只要学生有需求，自己还会继续录制其他课程，更提醒学生做好预习和充分准备，上课时要自律并尽量保证有一个良好的学习环境，所有和学习无关的东西包括手机、小说、美食等都不能出现在学习现场。
除了给学生录制线上课堂课程，更有老师录制了趣味微课。如顺德一中“95后”数学教师关嘉欣就利用漫画爱好和特长，在2月2日制作了一节“向量的数学史”的趣味微课，发布在自己的公众号上，备受学生欢迎。
在这个时长5分多钟的视频里，关嘉欣用漫画、动画讲解等多种方式，介绍了向量的历史、向量的概念等知识，生动而有趣。关嘉欣说，新学期高一学生就要学习“向量”这个知识点，所以就专门做了一节微课，希望能给同学们做一下新学期的预热。短短5分多钟的微课，背后是关嘉欣长期的素材累积以及对数学教学的热情，“漫画是之前就画好了的，后期编素材、录音等花了大概五六个小时，但学习使用软件操作花了一天时间。”
关嘉欣说，录制兴趣课程初衷是为学生服务，希望激发学生学习数学的兴趣，让他们看到数学有趣的一面，“高中数学难度大，特别是一些数学成绩不是很好的同学学起来会有很大的挫败感，觉得学习数学就是为了应付高考，日常生活根本用不上，为什么要学？通过这些漫画，小视频讲述知识点的来龙去脉和日常生活应用，让数学也变得生动有趣起来。”
家长：积极配合报备健康状况
冼弥冬强调，学校卫生条件不达标不开学，师生健康档案不齐全不开学，在确保安全前提下，各学校分年级、分班级、分省份有序开学，对已具备开学条件的学校，要求将“一校一案”报给同级教育行政部门审核后方能开学，方案内容包括三个方面：一是师生健康状况摸查，全部建立“一人一册”；二是学校卫生状况，包括食堂、休息室、校医室达到开学标准；三是准备好应急预案。据了解，目前全区52万师生健康档案已建立。
“请各位家长明天记得准时报备孩子的健康状况，晚安。”每天晚上世纪小学学生家长罗先生都会在微信上收到班主任的温馨提示，每天早上班主任还会准时在班级群里提醒家长在规定时间前报备孩子的健康状况。
每天打开“班级小管家”小程序点击填报孩子的健康状况成了罗先生新增的“指定动作”。和罗先生一样，不少家长在班级群里互相提醒，“打卡”孩子的健康状况成了每日家长群里的“头等大事”。
“积极配合老师真实地报备孩子的健康状况不仅是对自己负责，更是对全班同学负责，这是我们家长应该做好的工作，做好了，我们也是抗‘疫’的一分子。”罗先生说。